Σχέδιο με ραβδιά βαμβακιού

Σχετικά με τον σημαντικό ρόλο που αποδίδεται στο σχέδιο με μικρά παιδιά, έχει ήδη γραφτεί πολλά επιστημονικά έργα. Σύμφωνα με τους κορυφαίους ειδικούς στην πρώιμη ανάπτυξη των μωρών, οι γονείς θα πρέπει να φροντίζουν ώστε τα ψίχουλα ηλικίας ενός έτους να έχουν ήδη τα δικά τους υλικά για δημιουργικότητα - χρώματα, βούρτσες, μολύβια. Αρχικά, αυτό που βλέπετε στο χαρτί θα μοιάζει περισσότερο με κηλίδες, αλλά μετά από λίγο το παιδί θα κυριαρχήσει αυτή την επιστήμη.

Εναλλακτική λύση για τις βούρτσες

Είναι πολύ δύσκολο για ένα παιδί να κρατήσει ένα μολύβι στο χέρι του. Επιπλέον, πρέπει να πιεστεί να αφήσει ένα ίχνος στο χαρτί. Είναι πιο εύκολο να αρχίσετε να ζωγραφίζετε με χρώματα, αλλά συχνά οι βούρτσες του φαγητού ενδιαφέρουν το παιδί πολύ περισσότερο από τη διαδικασία της δημιουργικότητας. Έτσι θέλω να δοκιμάσω το πινέλο! Αλλά υπάρχει μια διέξοδος - σχέδιο με μπουμπούκια βαμβάκι. Θα είναι πιο βολικό για τα μικρά δάχτυλα να κρατούν ένα ελαφρύ ραβδί, και το μοτίβο θα αποδειχθεί από μόνο του. Αυτό το είδος σχεδίου αναφέρεται σε μια ασυνήθιστη τεχνική, η οποία είναι ιδανική για τα παιδιά που κάνουν τα πρώτα βήματα στο σχέδιο, δηλαδή, τα εγκεφαλικά επεισόδια.

Με την ευκαιρία, στη ζωγραφική αυτή η κατεύθυνση υπάρχει. Ονομάζεται pointillism από τη γαλλική λέξη pointillisme, που σημαίνει "σημείο". Αυτή η τεχνική σχεδίασης με μπουμπούκια βαμβακιού, για την οποία μιλάμε σήμερα, έχει βαθιές ρίζες. Οι πρόγονοί μας τραβούσαν εικόνες από ένα ραβδί εκτύπωσης - ραμμοχαλεννό, τραβηγμένο από μια τακτική σκούπα. Σήμερα, τα σχέδια με βαμβακερά μπουμπούκια, αφήνοντας σαφή ή πλυμένα κύκλους σε χαρτί, θεωρούνται ως δημιουργικότητα ενός παιδιού.

Ένα παιδί δύο ετών πρέπει να ενδιαφέρεται για μια τέτοια συναρπαστική και απλή τεχνική. Τα πλεονεκτήματά της δεν είναι μόνο στην ψυχαγωγία. Όταν τραβάμε ένα ψίχουλο με μπουμπούκια βαμβακιού, δημιουργούμε μια αίσθηση του χρώματος και του ρυθμού. Το παιδί μαθαίνει να σκέφτεται τις εντυπώσεις και τις γενικές του ιδέες για τον κόσμο γύρω του. Εκτός από την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, αναδεικνύεται ενδιαφέρον για τη ζωή.

Σχέδιο Μαζί

Αρχικά το παιδί χρειάζεται τη βοήθεια ενός ενήλικα, διότι χωρίς ένα συνοδευτικό παιχνίδι, η ζωγραφική με βαμβάκι για παιδιά δεν είναι πολύ ενδιαφέρουσα. Αν λοιπόν σχεδιάζετε να τραβήξετε ένα τσάι από βουνό, πείτε στο παιδί ότι όλα τα πουλιά το χειμώνα πετούν μακριά και οι bullfrogs παραμένουν μαζί μας. Για να κρατήσουν ζεστό, πρέπει να τρώνε μούρα, αλλά πού μπορούν να τα φτάσουν; Έχετε το παιδί να σχεδιάσει ένα rowan για bullfinches. Σχεδιάζοντας δύο καμηλοπαρδάλεις, ζωγραφίζω ένα με καφέ τελείες. Και τι γίνεται με τον φίλο του; Είναι αυτό πώς θα παραμείνει χωρίς κηλίδες; Θα δείτε ότι το παιδί θέλει αμέσως να βοηθήσει τη φτωχή καμηλοπάρδαλη και θα το χαρίσει με χαρά με βαμβάκι. Γενικά, η διαδικασία σχεδίασης με βαμβακερά μπουμπούκια μειώνεται στο γεγονός ότι προσφέρεται στο παιδί ένα φύλλο χαρτιού με έτοιμο σχέδιο περίγραμμα. Στην αρχή, είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε ένα χρώμα μόνο ενός χρώματος, έτσι ώστε η ψίχα να μην υποβληθεί στον πειρασμό να οργανώσει πολύχρωμο ψεκασμό ή να αναμίξει όλα τα χρώματα μαζί. Οι κουκίδες μπορούν να τραβήξουν οτιδήποτε σας αρέσει - μια λιβελούλα, ένα ψάρι, μια πεταλούδα, ένα φίδι, ένα δέντρο, ένα μήλο κλπ. Όταν το παιδί μεγαλώνει ελαφρώς, το κομμάτι του περιγράμματος δεν μπορεί να γίνει. Θα είναι σε θέση να σχεδιάζει μικρά αντικείμενα χωρίς μια μακέτα. Το έργο μπορεί να περιπλέκεται προσθέτοντας λάμψη με λάμψη. Σε μια ακατέργαστη βαφή απλώνουν εύκολα, και μετά την ξήρανση δεν θρυμματίζονται.

Αφού το σχέδιο με τα ξυλάκια είναι έτοιμο, φροντίστε να συζητήσετε με το μωρό την εικόνα που προκύπτει. Σας διαβεβαιώνουμε, θα σας πει πολλά ενδιαφέροντα πράγματα στη συνέχεια της ιστορίας που ξεκινήσατε. Και όταν το χρώμα στεγνώνει, διακοσμήστε την εικόνα σε ένα πλαίσιο ή χρησιμοποιήστε ένα μαγνήτη για να το προσαρτήσετε στο ψυγείο έτσι ώστε ο μικρός καλλιτέχνης να είναι περήφανος για το έργο που έχει γίνει.