Πώς να διδάξετε ένα παιδί να παίζει ανεξάρτητα;

Για ένα παιδί, το παιχνίδι είναι το πιο σημαντικό έργο, γιατί στο παιχνίδι αποκτά βασικές δεξιότητες και γνώσεις, ξέρει τον κόσμο και τις δυνατότητες του σώματός του, μαθαίνει να επικοινωνεί, αναπτύσσει τη σκέψη. Δεν το κάνει ο ίδιος, οι ενήλικες έρχονται στη βοήθειά του. Το κοινό χόμπι είναι επωφελές τόσο για το παιδί όσο και για τους γονείς του, παίρνουν πολλά ευχάριστα συναισθήματα και μαθαίνουν να καταλαβαίνουν ο ένας τον άλλον καλύτερα. Αλλά υπάρχουν καταστάσεις όταν είναι απλά απαραίτητο για το παιδί να παίζει για κάποιο χρονικό διάστημα ο ίδιος. Και τότε το γεγονός ότι το παιδί δεν παίζει με τις δικές του μεταβολές σε ένα πραγματικό πρόβλημα.

Όταν το παιδί αρχίζει να παίζει ανεξάρτητα, εξαρτάται από τη φύση του παιδιού. Μερικά μωρά χαίρονται να μεταφέρουν παιχνίδια και να καλούν ενήλικες σε εξαιρετικές περιπτώσεις. Αλλά τα περισσότερα παιδιά χρειάζονται συνεχώς την εταιρεία, και ακόμη και νέα παιχνίδια τα φέρνουν για πέντε λεπτά, όχι περισσότερο. Αλλά ο λόγος για τον οποίο ένα παιδί δεν παίζει τον εαυτό του, συχνά είναι ότι η μητέρα του παιχνιδιού παίρνει μια ενεργό θέση - δεν επιτρέπει στο παιδί να δείξει πρωτοβουλία, δεν παίζει σε αυτόν, αλλά αναλαμβάνει την πλήρη ευθύνη για την ηγεσία της διαδικασίας. Το παιδί παίρνει το ρόλο παρατηρητή. Φυσικά, αυτό είναι επίσης ενδιαφέρον, αλλά χωρίς να παίζει η μητέρα του δεν πάει. Επομένως, το καθήκον είναι πώς να διδάξετε το παιδί να παίζει ανεξάρτητα.

Διδάσκουμε το παιδί να παίζει ανεξάρτητα

Τα μωρά μέχρι ένα και ενάμισι έτος επιθυμούν να εξετάσουν και να νιώσουν αντικείμενα, να μελετήσουν τις ιδιότητές τους. Δεν ξέρουν πώς να παίζουν τα συνηθισμένα παιχνίδια - κύβοι, αυτοκίνητα, αλλά αγαπούν τα πάντα που κουδουνίζουν, σκοντάφτουν και λάμπουν. Ένας καλός τρόπος για να διδάξετε ένα παιδί να παίξει ανεξάρτητα - για να τον δελεάσει με τα συνηθισμένα οικιακά πράγματα. Η χαρά του μωρού δεν θα είναι το όριο, αν επιλέξετε για αυτόν να παίξει μερικές λεπίδες, κουτάλια, χρωματιστά καπάκια πολυαιθυλενίου, ταψιά διαφορετικών μεγεθών. Φυσικά, θα είναι κάπως θορυβώδες, αλλά το παιδί θα παίξει για λίγο καιρό μόνο του.

Στα παλαιότερα παιδιά μπορούν να προσφέρονται παζλ, κύβοι ή σχεδιαστής ως ανεξάρτητο μάθημα. Το κύριο πράγμα δεν είναι να παρεμβαίνουμε στη φαντασία του παιδιού, να μην το βιαστούμε, αν δεν λειτουργεί, και να επαινέσω για κάθε επίτευγμα. Είναι πολύ σημαντικό να δείχνετε ενδιαφέρον για τις δραστηριότητες του παιδιού, από καιρό σε καιρό, για να προωθήσετε επιλογές παιχνιδιού, αλλά όχι να τις επιβάλλετε.