Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται πάντα στην ικανότητα ανάγνωσης, διότι ένας νεοπροσληφθέντος φοιτητής θα πρέπει να απορροφήσει ένα τεράστιο ποσό από διάφορες πληροφορίες από βιβλία και εγχειρίδια, ξεκινώντας από το δημοτικό σχολείο. Αν ένα παιδί δεν έχει αυτή τη δυνατότητα καθόλου όταν εγγράφεται στην πρώτη τάξη ή αν διαβάζει πολύ αργά, δεν θα μπορέσει να σπουδάσει καλά, γεγονός που ασφαλώς θα επηρεάσει την αυτοεκτίμησή του.
Σε αυτό το άρθρο, θα σας πούμε πόσα λόγια ανά λεπτό πρέπει να διαβάσει ο πρώτος βαθμολογητής και πώς να βοηθήσει τον γιο ή την κόρη, αν δεν βάλει γρήγορα τα γράμματα στα λόγια.
Πόσες λέξεις ανά λεπτό πρέπει να διαβάσει ο πρώτος;
Παρόλο που η μεγάλη πλειοψηφία των παιδιών που εγγράφονται στην πρώτη τάξη μπορεί ήδη να διαβάσει απλές λέξεις, στην πραγματικότητα, αυτή η δεξιότητα δεν θεωρείται υποχρεωτική. Αλλά μέχρι το τέλος του πρώτου εξαμήνου της εκπαίδευσης του παιδιού στο σχολείο οι δάσκαλοι θα αρχίσουν να του δείχνουν ορισμένες απαιτήσεις και θα κάνουν εκτιμήσεις για το πόσο καλά και γρήγορα ο πρώτος γκρέιντς διαβάζει. Στο μέλλον, καθ 'όλη τη διάρκεια της παραμονής του παιδιού στο δημοτικό σχολείο, ο αριθμός των λέξεων που πρέπει να διαβάσει θα αυξηθεί αναλογικά με κάθε τρίμηνο που έχει περάσει.
Σήμερα η συντριπτική πλειοψηφία των σχολείων έχουν τις ακόλουθες απαιτήσεις για τους μαθητές:
- Για έναν πρώτο βαθμό στο δεύτερο τρίμηνο, η ανάγνωση είναι 20 λέξεις ανά λεπτό.
- στο τρίτο τρίμηνο - 30-35 λέξεις?
- Τέλος, μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς, ο πρώτος βαθμολογητής θα πρέπει να διαβάσει περισσότερες από 40 λέξεις ανά λεπτό.
Επιπλέον, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι οι απαιτήσεις δεν είναι μόνο για την ταχύτητα της «κατάποσης» κειμένων αλλά και για την ποιότητά της. Έτσι, ο φοιτητής πρώτου βαθμού κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης πρέπει να είναι σε θέση:
- να αναπαράγουν με μια λέξη τις λέξεις και όχι μεμονωμένες συλλαβές ή γράμματα.
- προφέρετε σαφώς όλους τους ήχους με λέξεις.
- Χρησιμοποιήστε σωστά το σημασιολογικό στρες.
- να κάνετε αξιοσημείωτες παύσεις στα σωστά σημεία μεταξύ των λέξεων και των προτάσεων.
- ανάλογα με το περιεχόμενο του κειμένου, να αλλάξετε τον τόνο και να τονίσετε σημαντικά σημεία με την έμφαση της φωνής.
- συνδέστε λογικά τις λέξεις και τις προτάσεις που διαβάσατε μεταξύ τους.
- Αναλύστε την ανάγνωση.
- αξιολογεί και εξηγεί τις ενέργειες και τις ενέργειες των χαρακτήρων, οι οποίες συζητούνται στο κείμενο ανάγνωσης.
Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να διαβάσει πιο γρήγορα;
Για να βοηθήσετε την ψίχουλα να διαβάσει πιο γρήγορα, παίζετε τακτικά μαζί του στα ακόλουθα παιχνίδια:
- "Ποιος είναι περισσότερο;". Ανταγωνιστείτε με το παιδί σας, το οποίο θα μπορεί να διαβάσει περισσότερα κείμενα σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή. Φυσικά, αρχικά θα πρέπει να υποκύψετε.
- "Ποιος είναι πιο γρήγορος;". Αφήστε το παιδί να διαβάσει σε διαφορετικούς ρυθμούς - πρώτα "σαν χελώνα", στη συνέχεια "σαν σκύλος" και τελικά - "σαν τσίτα". Επίσης για το παιχνίδι μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιαδήποτε άλλα ζώα.
"Κορυφές και ρίζες". Πάρτε ένα μακρύ αδιαφανές χάρακα και κλείστε το με το πάνω μισό της γραμμής κειμένου. Αφήστε το παιδί να προσπαθήσει να διαβάσει τα λόγια και τις προτάσεις χωρίς να σηκώσει τον ηγεμόνα. Όταν το ψίχουλο θα αντιμετωπίσει αυτό το καθήκον, κλείστε τις "ρίζες" και καλέστε το παιδί να διαβάσει το κείμενο στις "κορυφές".
Πόσες λέξεις ανά λεπτό διαβάζει ο πρώτος, εξαρτάται όχι μόνο από την αξιολόγηση της "τεχνικής ανάγνωσης", αλλά και από την ικανότητα του παιδιού να κατανοεί, να κατανοεί και να αναλύει τι έχει διαβάσει. Οι γονείς είναι σημαντικό να γνωρίζουν ότι είναι καλό να μαθαίνουν τις πληροφορίες που συλλέγονται από τα βιβλία, το παιδί θα είναι σε θέση μόνο αν η ταχύτητα της ανάγνωσής του υπερβαίνει τις 60 λέξεις ανά λεπτό. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι απαραίτητο να εκπαιδεύσετε αυτήν την ικανότητα με το παιδί σας ακόμα και όταν το ποσοστό ανάγνωσης αντιστοιχεί σε όλους τους γενικά αποδεκτούς κανόνες.