Παιδική ανάπτυξη σε 3 χρόνια

Μέχρι την ηλικία των 3 ετών, το παιδί σας γίνεται πιο επιδέξιος, επιδέξιος και ανεξάρτητος από τα πρώτα χρόνια της ζωής του. Δεν χρειάζεται πλέον βοήθεια σε όλα, έχει μάθει με επιτυχία να καθίσει, να σέρνεται, να περπατάει και να τρέχει. Τώρα έρχεται ο καιρός των νέων γνώσεων και δεξιοτήτων. Ποιες είναι οι δεξιότητες των τριών ετών; Ας μάθουμε!

Οι βασικές δεξιότητες των παιδιών σε 3 χρόνια περιλαμβάνουν τα εξής:

1. Η ανάπτυξη ενός παιδιού σε 3 χρόνια προϋποθέτει γνώση βασικών χρωμάτων και γεωμετρικών μορφών, αντικειμένων πιάτων, επίπλων κλπ.
2. Διακρίνει ήδη το "μεγάλο / μικρό / μεσαίο", "μακριά / κοντά", ομαδοποιεί αντικείμενα με χρώμα και σχήμα.
3. Μια πιο συνειδητή επικοινωνία με τους συνομηλίκους αρχίζει: κοινά παιχνίδια, συμπεριλαμβανομένου του ρόλου, η δυνατότητα ανταλλαγής παιχνιδιών. Αλλά ταυτόχρονα, μερικά παιδιά δείχνουν ήδη την επιθυμία να περάσουν λίγο και μόνο, κάτι που είναι απολύτως φυσιολογικό για το παιδί.
4. Τα παιδιά αυτής της ηλικίας συνήθως έχουν ήδη μάθει ένα τρίκυκλο και έλκηθρο.
5. Γνωρίζουν και πληρούν βασικές απαιτήσεις υγιεινής, συμπεριλαμβανομένου του βουρτσίσματος των δοντιών τους.
6. Τα τρία χρόνια δείχνουν εξαιρετική εφευρετικότητα και επιμονή στις επιθυμίες τους.

Πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι καμία από τις απαριθμούμενες δεξιότητες δεν είναι 100% υποχρεωτική. Με άλλα λόγια, κάθε παιδί μπορεί να έχει μόνο μερικές από αυτές τις δεξιότητες στην καθορισμένη ηλικία, και τα υπόλοιπα μπορούν να κυριαρχήσουν πολύ αργότερα, γεγονός που οφείλεται στην ατομικότητα κάθε ατόμου.

Πρότυπα σωματικής ανάπτυξης παιδιών 3 ετών

Οι δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης του παιδιού γίνονται ολοένα και πιο τέλειες: μπορεί να φάει χωρίς βοήθεια και είναι αρκετά καθαρή, ντυμένη και ντυμένη , ξέρει πώς να χρησιμοποιήσει ένα μαντήλι και μια πετσέτα. Τα τρίαχρονα συνήθως με ευχαρίστηση παρέχουν την εφικτή βοήθεια στους γονείς και μπορούν να εκπληρώσουν μια ανάθεση 2-3 πράξεων (φέρνουν, βάλουν, κινούν).

Δεν πρέπει να είναι δύσκολο να κάνετε δύο πράγματα ταυτόχρονα (για παράδειγμα, χτυπήστε τα χέρια σας και σφραγίστε το πόδι σας). Επίσης, η ανάπτυξη παιδιών 3-4 ετών υποδηλώνει τη δυνατότητα να διατηρηθεί η ισορροπία, στέκεται στο ένα πόδι, να πατήσει στα σκαλοπάτια, να ρίξει και να πιάσει αντικείμενα, να πηδά πάνω από τα εμπόδια.

Χαρακτηριστικά της διανοητικής ανάπτυξης του παιδιού 3 χρόνια

Η αισθητηριακή ανάπτυξη των παιδιών των 3 ετών είναι πολύ συναισθηματική, επειδή οι αισθήσεις τους είναι ασυνήθιστα φωτεινές. Αυτό οφείλεται σε ένα ειδικό στάδιο στην ανάπτυξη των οργάνων αίσθησης, ιδίως, οπτικά. Για παράδειγμα, το παιδί βλέπει χρώματα και αποχρώσεις πολύ πιο ξεκάθαρα από ό, τι στην ηλικία των 2 ετών και μπορεί ήδη να τα διαφοροποιήσει.

Η ταχεία ανάπτυξη της προσοχής και της μνήμης των παιδιών, καθώς και η σκέψη τους. Ο τελευταίος εκφράζεται κυρίως με αποτελεσματικές μεθόδους (δηλαδή, το παιδί επιλύει τα καθήκοντα που τίθενται μόνο κατά τη διαδικασία της συνεργασίας με αυτά) και η λεκτική σκέψη σχηματίζεται μόνο. Η φαντασία των τριών ετών είναι πολύ φωτεινή και θυελλώδης, το παιδί μπορεί εύκολα να μετατραπεί σε ήρωα ενός παραμυθιού ή της φαντασίας του.

Όσον αφορά την ανάπτυξη της ομιλίας σε ένα παιδί 3 ετών, σημειώνεται σημαντική πρόοδος. Εμφανίζονται σύνθετες προτάσεις και οι λέξεις αλλάζουν ήδη στην περίπτωση και τον αριθμό. Το παιδί εκφράζει τις σκέψεις του, τα συναισθήματα και τις επιθυμίες του με λόγια. 3 χρόνια - η ηλικία του "γιατί": τα περισσότερα παιδιά έχουν ερωτήσεις γνωστικής φύσης σχετικά με το περιβάλλον. Το παιδί είναι σε θέση να θυμάται εύκολα τα μικρά ραμμάτια και τα τραγούδια, ενώ στα παιχνίδια χρησιμοποιεί ομιλία ρόλων (μιλάει για τον εαυτό του και για τα παιχνίδια). Επίσης, τα παιδιά αρχίζουν να αποκαλούν την αντωνυμία «εγώ», και όχι από το όνομα, όπως ήταν πριν.

Μέχρι την ηλικία των 3 ετών το παιδί περνά από την παιδική του ηλικία μέχρι την παιδική του ηλικία, γίνεται παιδί προσχολικής ηλικίας, αρχίζει να επικοινωνεί με τους συμμαθητές του και να έρχεται στο κολλέγιο ενός νηπιαγωγείου. Όλα αυτά αφήνουν το αποτύπωμα του στο επίπεδο ανάπτυξης του μωρού, ενθαρρύνοντάς τον να μάθει νέες δεξιότητες.