Με την έλευση του μωρού στο σπίτι, πολλοί γονείς γίνονται εμπειρογνώμονες σε εκείνους τους τομείς που αγνοήθηκαν εντελώς. Φυσικά, η ικανότητα να ζεσταθεί το γάλα σε μικρά μπουκάλια ή να περάσετε ένα μωρό δεν θα χρειαστεί στο εγγύς μέλλον. Ωστόσο, υπάρχουν πράγματα που θα πρέπει να καταλάβετε, τουλάχιστον έως ότου το παιδί ολοκληρώσει το γυμνάσιο. Ένα από αυτά τα θέματα είναι τα παιχνίδια.
Πώς επιλέγετε τι να παίξετε για το παιδί σας; Ο ίδιος δείχνει το πράγμα που του είναι απαραίτητο ή διατηρεί το δικαίωμα να αγοράζει ανεξάρτητα τι είναι πιο κατάλληλο για αυτόν; Ξέρετε ποιοι κίνδυνοι για την ψυχή και την υγεία των παιδιών μπορούν να αποκρύψουν τα μοντέρνα παιχνίδια; Όπως λένε, ο προειδοποιημένος είναι οπλισμένος. Να είστε σε εγρήγορση για να δώσετε στο μωρό μια αρμονική εξέλιξη.
"Δεξιά" παιχνίδια
Όπως γνωρίζετε, παίζοντας για μεγάλο χρονικό διάστημα είναι η κύρια δραστηριότητα του παιδιού. Και το κύριο καθήκον των γονέων είναι να επιλέξουν τα παιχνίδια που είναι κατάλληλα για την ηλικία του και να προωθήσουν την ανάπτυξή του. Σε αυτή την ερώτηση, πρέπει να στραφούμε στην ηλικιακή ψυχολογία:
- από την ηλικία των 10 ημερών το παιδί αρχίζει να καθορίζει το αντικείμενο που κινείται μπροστά του και από το μήνα έχει ήδη ακούσει τους ήχους και κοιτάζει όλα όσα κινείται ομαλά μπροστά του. Τα πρώτα παιχνίδια σε αυτήν την ηλικία είναι διάφορα κουδουνίστρα και μουσικά αντικείμενα, τα οποία πρέπει να στερεώνονται σε επίπεδο 50 cm από τα μάτια.
- σε 4 μήνες το παιδί αρχίζει να αρπάζει με το χέρι όλα όσα τον ενδιαφέρουν. Σε αυτή την περίοδο, τέλεια κουδουνίστρα με μια μακριά λαβή, για την οποία το παιδί θα κρατήσει, και να μετατοπίσει το παιχνίδι από το ένα χέρι στο άλλο?
- από 6 μηνών του παιδιού ενδιαφέρονται όχι μόνο για τα φωτεινά χρώματα των παιχνιδιών, αλλά και για αυτά που "δοκιμάζουν". Κάθε αντικείμενο που ενδιαφέρεται για το παιδί έρχεται αμέσως στο στόμα του. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να χρησιμοποιείτε κουδουνίστρες από πλαστικό τροφίμων, με λεία επιφάνεια.
- από 8 μήνες το παιδί αρχίζει να εξάγει ενεργά τους ήχους από τα αντικείμενα και να ακολουθεί τους νόμους της φυσικής - χτυπώντας, ανοίγοντας, τραβώντας, κυλώντας, ρίχνοντας. Για τους σκοπούς αυτούς, το μωρό είναι απόλυτα κατάλληλο για διάφορα κουτιά, φωλιάζει κούκλες, σφυριά κ.λπ.
- Σε ένα χρόνο το παιδί αρχίζει νόημα πράξεις με αντικείμενα. Για παράδειγμα, να σύρετε ένα κουτάλι στο στόμα σας, να οδηγήσετε μια γραφομηχανή, να ρίξετε μια σφαίρα, να δείτε σε ξεχωριστά μέρη του προσώπου και να ξέρετε πώς καλούνται. Σε αυτά τα βιβλία ηλικίας με φωτεινές εικόνες, μπάλες και ζάρια είναι καλές.
- σε 2 χρόνια με το παιδί είναι σημαντικό να εδραιωθούν οι έννοιες και τα χρώματα, οι μορφές και οι ιδιότητες των αντικειμένων. Για αυτό, κύβοι, μπάλες σε μια πολύχρωμη ταινία και διάφορες λεπτομέρειες ενός ξύλινου κατασκευαστή για τα παιδιά θα κάνουν?
- σε 2,5 χρόνια το παιδί μπορεί ήδη να επιλέξει ανεξάρτητα μαθήματα από 4 βασικά χρώματα. Τέλεια εφαρμογή σε αυτή την ηλικία σύνολα πιάτων για κούκλες. Επίσης σε αυτή την ηλικία είναι δυνατό να αγοράσετε ένα παιχνίδι κορδονιών έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να μάθει να βάζει παπούτσια και να στερεώνει τα κουμπιά.
- σε 3 χρόνια τα παιδιά προτιμούν παιχνίδια ρόλων. Μπορεί να είναι στρατιώτης, γιατρός, κομμωτήριο κλπ. Για τέτοιους αγώνες πωλούνται ειδικά σύνολα παιδιών.
- πιο κοντά σε παιδιά ηλικίας έξι ετών ενδιαφέρονται για κούκλες, μεταφορές, πολυάριθμα σκυλιά, λαγοί, μικρά παιδιά και άλλα πλάσματα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε παιχνίδια ρόλων. Επίσης, μην ξεχνάτε την υγεία και προσέχετε τις μπάλες, τα στεφάνια, τα σχοινιά που σπρώχνουν κλπ. Ο κύριος παράγοντας στην επιλογή σας δεν πρέπει να είναι μια εικόνα και πολλά φωτεινά χρώματα, αλλά ο αγώνας του παιχνιδιού με την ηλικία του μωρού και η ασφάλειά του για την ψυχή του παιδιού.
Παρεμπιπτόντως, για την ψυχή
Έχετε αναρωτηθεί ποτέ πώς ο γαλάζιος λαγός (ο οποίος δεν υπάρχει στη φύση) ή μια ροζ αρκούδα (όπως ένα τέτοιο χρώμα στη φύση, δεν υπάρχει) εμφανίζεται στην αντίληψη του κόσμου για το μωρό; Και αυτό δεν πρέπει να αναφέρουμε τα πολυάριθμα προϊόντα από την Κίνα, τα οποία ακόμη και οι ενήλικες μπορούν να προκαλέσουν καρδιακή προσβολή. Έτσι, ας υπολογίσουμε τι κινδύνους κρύβονται στα παιχνίδια, έτσι ώστε να μην πέφτουν για το δόλωμα των κατασκευαστών καταναλωτικών αγαθών.
Τον 20ο αιώνα, οι ψυχολόγοι ξεχώρισαν δύο ομάδες παιχνιδιών.
1. Καλά παιχνίδια που έχουν τις ακόλουθες παραμέτρους:
- αντιστοιχούν στην ηλικία και την ανάπτυξη του παιδιού ·
- είναι καλοί βοηθοί στη γνώση του γύρω κόσμου.
- είναι το πρωτότυπο ενός πραγματικού αντικειμένου ή αντικειμένου που υπάρχει στη φύση.
- στην καλύτερη περίπτωση - από τα χέρια του μωρού.
2. Παιχνίδια που έχουν αρνητικό αντίκτυπο στην ψυχή του παιδιού:
- νεκροί (διάφορα στοιχεία που εκτελούν πάρα πολλές λειτουργίες και ρυθμίσεις).
- βαρετό και άδειο (άσχημα αντίγραφα ζωντανών αντικειμένων, ειδώλια κλπ.) ·
- ανήθικες και ανήθικες (στρατιωτικά παιχνίδια, καθώς και εκείνες που προωθούν τη βία, τον πόλεμο και την καταστροφή).
Λίγα λόγια για την ποιότητα των παιχνιδιών
Εκτός από την εμφάνιση, αξίζει να εξεταστεί το υλικό από το οποίο κατασκευάζεται το παιχνίδι. Όταν αγοράζετε εισαγόμενες κουδουνίστρες, μην ξεχνάτε ότι το μωρό σας θα δαγκώσει και θα τα γλείψει. Αν και μερικές φορές αρκεί να κρατήσετε τέτοια παιχνίδια στα χέρια σας για να χειροτερέψετε την υγεία σας. Πίσω από ένα στρώμα φωτεινών χρωμάτων είναι φθηνά συνθετικά υλικά με υψηλή περιεκτικότητα σε τοξικές ουσίες. Από όλες τις ποικίλες ποικιλίες στα καταστήματα διασκέδασης των παιδιών, τουλάχιστον το 15% δεν είναι σύμφωνο με τον κανόνα. Περιέχουν χημικές ουσίες όπως η plastisol, η φαινόλη, η φορμαλδεΰδη και ακόμη ο υδράργυρος. Για να μην κάνετε λάθος με την επιλογή, είναι σημαντικό να θυμάστε τα σήματα παιχνιδιών με "κακή φήμη": "Onsimi", "Animal", "Baby Set" και "Just Foko Baby". Αξίζει επίσης να προσέξετε τις κουδουνίστρες για παιδιά κάτω του ενός έτους και τις γιρλάντες για βρεφικές κούνιες που παράγονται από τις εταιρείες "Musical Mobile", "Happy Toys", "Nfants Toys".
Δυστυχώς, κανείς δεν παρακολουθεί τους δείκτες των υγειονομικών και υγειονομικών κανόνων των παιχνιδιών. Ναι, και οι ψυχολόγοι συνεχίζουν να ακούγονται τον συναγερμό - όλο και πιο συχνά τα παιχνίδια προκαλούν μια ψυχική διαταραχή στα παιδιά. Κάνουν τα παιδιά επιθετικά και κακά. Αυτές οι εντυπώσεις που έλαβε το παιδί στην ηλικία των 2,5 έως 5 ετών παραμένουν για μεγάλο χρονικό διάστημα στη μνήμη και επηρεάζουν τη μελλοντική του ζωή. Φανταστείτε πώς θα μεγαλώσει ένα παιδί, που έπαιξε με στρατιώτες από τρομερά μεταλλικά σχέδια ή με τέρατα από δημοφιλή ξένα κινούμενα σχέδια με γκριμάτσες στα πρόσωπά τους. Και τα ηλεκτρονικά παιχνίδια που δεν δίνουν στο παιδί την ευκαιρία να φαντασιώσεις και να μιλούν γι 'αυτά, μπορεί να οδηγήσει σε ένα κενό ανάπτυξης.
Για άλλη μια φορά, πηγαίνοντας σε ένα παιδικό κατάστημα, θυμηθείτε τη απλή αλήθεια - ένα παιχνίδι πρέπει να φέρει όχι μόνο μια ψυχαγωγική λειτουργία, αλλά και κάτι για να διδάξει το παιδί. Εάν ανησυχείτε ότι το παιδί σας μπορεί να ζητήσει να αγοράσει ένα τέρας γι 'αυτόν, μην του δείξετε κινούμενα σχέδια όπου μπορεί να δει αυτό το τέρας.
Και, τελικά, προτού διαμαρτυρηθείτε για παραγωγούς αμέλειας, κοιτάξτε τον εαυτό σας. Οι περισσότεροι σύγχρονοι γονείς είναι τόσο απασχολημένοι που δίνουν τα παιδιά τους στην τηλεόραση και φωτεινά άψυχα θέματα που δεν αξίζουν να ονομάζονται παιχνίδια. Λίγοι άνθρωποι θα χαρούν να ακούσουν ότι σκότωσε την ψυχή του παιδιού με τα χέρια του. Ωστόσο, εάν σκεφτείτε τι και πώς παίζει το μωρό, η αλήθεια αποδεικνύεται χειρότερη από ό, τι φαίνεται. Θυμηθείτε - το μέλλον του παιδιού σας είναι στα χέρια σας. Και ας είναι ένα καλό και χρήσιμο παιχνίδι για ένα μωρό.