Όλοι γνωρίζουν πόσο σημαντικό είναι ο ρόλος της οικογένειας στην ανατροφή του παιδιού και στη διαμόρφωση των προσωπικών του ιδιοτήτων.
Βασικές πτυχές
Αξίζει να σημειωθεί ότι η επιρροή της οικογένειας στην ανατροφή του παιδιού μπορεί να είναι θετική ή αρνητική. Συνήθως, οι γονείς ήδη φαντάζονται τα παιδιά τους και προσπαθούν να επιβάλουν το επιθυμητό μοντέλο συμπεριφοράς, γεγονός που οδηγεί σε διαφορετικούς περιορισμούς. Και για την επιτυχή εκπαίδευση του ατόμου στην οικογένεια πρέπει να τηρούνται οι ακόλουθοι κανόνες:
- Δώστε μεγαλύτερη προσοχή στην ομιλία με τα παιδιά.
- Να ενδιαφέρεστε για μια καθημερινή ζωή του παιδιού, να επαινείτε για τις επιτυχίες και τα επιτεύγματα, να βοηθήσετε στην κατανόηση του λόγου των αποτυχιών.
- Για να κατευθύνετε σε ένα σωστό κανάλι για την απόφαση των προβλημάτων.
- Δείξτε στο παιδί ότι είναι το ίδιο πρόσωπο, όπως και οι γονείς του, να επικοινωνούν μαζί του επί ίσοις όροις.
Η πνευματική και ηθική εκπαίδευση στην οικογένεια είναι ένα από τα πιο δύσκολα προβλήματα. Εξάλλου, οι κύριες πτυχές και αρχές μπορεί να διαφέρουν σε διαφορετικές πολιτισμικές κοινότητες και οικογένειες. Ωστόσο, κοινό για όλους πρέπει να είναι η συμμόρφωση με τους ακόλουθους όρους:
- ατμόσφαιρα αγάπης και ειλικρίνειας.
- διευκρίνιση και συζήτηση διαφόρων καταστάσεων ζωής ·
- η τιμωρία δεν πρέπει να είναι ταπεινωτική ή προσβλητική, ο σκοπός της είναι να κάνει τους ανθρώπους να σκεφτούν τη συμπεριφορά τους και να καταλήξουν σε συγκεκριμένα συμπεράσματα μόνοι τους.
Βασικές μορφές οικογενειακής εκπαίδευσης
Υπάρχουν διάφορες μορφές ανατροφής στην οικογένεια, οι πιο συνηθισμένες από τις οποίες παρατίθενται παρακάτω:
- Δικτατορία ή σοβαρή ανατροφή . Ως αποτέλεσμα, το παιδί θα αυξηθεί είτε επιθετικά και με χαμηλή αυτοεκτίμηση , είτε αδύναμη και ανίκανη να λάβει αποφάσεις μόνος του.
- Υπερβολική επιμέλεια ή επιείκεια σε όλα . Σε αντίθεση με την πρώτη μέθοδο εκπαίδευσης, σε μια τέτοια οικογένεια το παιδί θα είναι το κύριο. Ωστόσο, στην περίπτωση αυτή, τα παιδιά απλά δεν καταλαβαίνουν τι είναι καλό, τι είναι κακό, τι μπορεί να γίνει και τι δεν είναι.
- Ανεξαρτησία και μη παρέμβαση στην ανάπτυξη. Αυτό το είδος παρατηρείται συχνά όταν οι γονείς είναι πολύ απασχολημένοι με την εργασία ή απλά δεν θέλουν να ξοδέψουν χρόνο στο μικρότερο μέλος της οικογένειας.
Ως αποτέλεσμα, ένα άτομο μεγαλώνει δυστυχισμένο και με μια αίσθηση μοναξιάς. - Συνεργασία ή διμερής αλληλεπίδραση . Επί του παρόντος, αυτή είναι η πιο αποδεκτή μέθοδος. Εξάλλου, η εκπαίδευση σε μια σύγχρονη οικογένεια πρέπει να είναι ένας διάλογος στον οποίο οι γονείς όχι μόνο "υπαγορεύουν" τους κανόνες τους, αλλά και να ακούν τις ανάγκες και τα συμφέροντα των παιδιών. Στην περίπτωση αυτή, οι ενήλικες είναι ένα μοντέλο μίμησης, και υπάρχει μια σαφής κατανόηση του ορίου μεταξύ του τι επιτρέπεται και όχι. Και το πιο σημαντικό, το παιδί καταλαβαίνει γιατί κανείς δεν μπορεί να εκτελέσει αυτή ή αυτή τη δράση και δεν ακολουθεί τυφλά τους εφευρεμένους κανόνες και κανόνες συμπεριφοράς.