Κουβέρτες Cuisener και μπλοκ Gienesh

Οι βασικές μαθηματικές έννοιες δεν δίνονται πάντα στα παιδιά εύκολα. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Και αν τα παιδιά μπορούν να μάθουν τους αριθμούς και τα ονόματα των γεωμετρικών μορφών ακόμα, τότε είναι πολύ πιο δύσκολο για τους να καταλάβουν τέτοιες έννοιες όπως "περισσότερο / λιγότερο", "κάθε" ή "μέσω ενός". Στη συνέχεια, χρησιμοποιούνται ειδικά βοηθήματα ανάπτυξης - τα ραβδιά του Cuisiner και τα μπλοκ Gienesh. Θα μάθουμε περισσότερα γι 'αυτά.

Ανάπτυξη μπλοκ Gienesh

Αυτό το εγχειρίδιο εκπαίδευσης αποτελείται από δύο μέρη. Το πρώτο είναι για το μικρότερο. Είναι μια επίπεδη εικόνα, που αποτελείται από πολύχρωμα γεωμετρικά σχήματα (για παράδειγμα, ένα λουλούδι από κύκλους ή ένα σπίτι από ένα τετράγωνο και ένα τρίγωνο). Ολοκληρωμένες με τις εικόνες είναι οι ίδιες, αλλά ήδη τρισδιάστατες μορφές που πρέπει να σχεδιαστούν με παρόμοιο τρόπο.

Το δεύτερο μέρος της αναπτυξιακής βοήθειας του Gienesh είναι, στην πραγματικότητα, τα λογικά μπλοκ του Gienesh. Πρόκειται για πλαστικές τρισδιάστατες φιγούρες διαφορετικών χρωμάτων. Επίσης στο κιτ υπάρχουν εργασίες για την κατάρτιση αριθμών. Για παράδειγμα, ένα παιδί καλείται να προσθέσει ένα ορθογώνιο με δύο τετράγωνα, και έτσι μαθαίνει τι είναι το "ολόκληρο", "μέρος" και "μισό" είναι ένα σαφές παράδειγμα. Φυσικά, μόνο η αγορά υλικών ανάπτυξης δεν αρκεί - οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να ασχοληθούν με τα παιδιά.

Ανάπτυξη μπαστούνια Cuisener

Οι τεχνικές πρώιμης ανάπτυξης, εκτός από τα λογικά μπλοκ του Gyenesch, περιλαμβάνουν επίσης τη χρήση των ραβδιών Cuisener. Πρόκειται για πολύχρωμα πρίσματα διαφορετικού μήκους και χρώματος. Και είναι χρωματισμένα όχι τυχαία, αλλά σύμφωνα με ένα συγκεκριμένο σύστημα που αναπτύχθηκε από τον συγγραφέα της τεχνικής. Έτσι, τα ραβδιά, πολλαπλάσια σε δύο, είναι κόκκινα και τα πολλαπλάσια των τριών είναι μπλε. Παίζοντας με ένα τέτοιο εργαλείο, το παιδί αρχίζει να προσανατολίζεται πιο γρήγορα στον κόσμο των αριθμών, επειδή ταυτόχρονα λειτουργεί ταυτόχρονα τρεις έννοιες: το χρώμα, το μέγεθος και τον αριθμό των ραβδιών.

Κατά την εργασία με τα παιδιά, μπορούν να ληφθούν υπόψη τα μπαστούνια, να θυμηθούν τα χρώματα τους, να συγκρίνουν τα μήκη, σε μορφή παιχνιδιού, αναλύοντας τις βασικές έννοιες των μαθηματικών. Επίσης, ένα ειδικό άλμπουμ με εικόνες θα έρθει στη διάσωση: πρέπει να τοποθετηθούν σαν μωσαϊκό χρησιμοποιώντας μπαστούνια κατάλληλου μήκους και χρώματος.

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας αγαπούν αυτά τα μαθήματα! Αλλά ακόμα και τα παιδιά ηλικίας 7-8 ετών, που δεν μαθαίνουν καλά τα μαθηματικά στο σχολείο, είναι ευτυχείς να κάνουν άλμπουμ, όπου επιλέγονται για πιο περίπλοκες αποστολές, με λογικά τετράγωνα από τα ξυλάκια Gyenesha και Cusuener.