Για την κανονική ανάπτυξη των προσχολικών, τα ψυχογυματικά πρέπει να είναι μέρος της παιδικής τους ηλικίας. Και παρόλο που ο όρος μπορεί να είναι άγνωστος για εσάς, η ουσία του είναι πολύ ξεκάθαρη: η ψυχογυμασική για τα παιδιά είναι μια ειδική πορεία μελετών που στοχεύουν στην ανάπτυξη και τη διόρθωση της γνωστικής και συναισθηματικής προσωπικής σφαίρας. Ο κύριος στόχος της ψυχο-γυμναστικής μπορεί να ονομαστεί η διατήρηση της παιδικής ψυχικής υγείας, καθώς και η πρόληψη των ψυχικών διαταραχών. Η ψυχο-γυμναστική για μικρά παιδιά βασίζεται στη χρήση ψυχοθεραπευτικών και ψυχο-παιδαγωγικών τεχνικών.
Τα καθήκοντα της ψυχο-γυμναστικής
Μιλώντας γενικά, η ψυχο-γυμναστική για μωρά επιτρέπει την επίλυση των ακόλουθων προβλημάτων:
- Τα παιδιά αποκτούν δεξιότητες αυτοανασύστασης.
- Μάθετε την τεχνική των εκφραστικών κινήσεων.
- εκπαιδεύουν ψυχοκινητικές λειτουργίες.
- αναδεικνύουν υψηλότερα συναισθήματα και συναισθήματα.
- να διορθώσουν τη συμπεριφορά τους με τη βοήθεια παιχνιδιών ρόλων.
- να απαλλαγείτε από το συναισθηματικό άγχος.
- Μάθετε να αναγνωρίζετε και να διαχειριστείτε τα συναισθήματα.
Μια ειδική πορεία ψυχο-γυμναστικής χρησιμοποιείται συνήθως σε περιπτώσεις όπου ένα παιδί έχει ψυχοκινητικές ή συναισθηματικές διαταραχές, όταν ένα παιδί πάσχει από παιδικούς φόβους, είναι δύσκολο. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η τεχνική χρησιμοποιείται για να απαλλαγούμε από την ακράτεια ούρων και περιττωμάτων.
Αυτή η τεχνική επιτρέπει στο παιδί να συνειδητοποιήσει ότι η συμπεριφορά, οι σκέψεις και τα συναισθήματά του είναι αλληλένδετα και όλα τα προβλήματα δεν εμφανίζονται λόγω μιας συγκεκριμένης κατάστασης, αλλά λόγω μιας συγκεκριμένης στάσης απέναντι σε αυτό. Το παιδί μελετά τα συναισθήματα και τους πλοιάρχους της επιστήμης του να τους κυριαρχεί.
Ψυχο-γυμναστική στο νηπιαγωγείο
Ξεφορτωθείτε τους φόβους, μάθετε να επικοινωνείτε με τους συνομηλίκους, να γίνετε τολμηροί, σίγουροι, ειλικρινείς, να βοηθήσετε ειδικές ασκήσεις που συνήθως περιλαμβάνονται στην πορεία της ψυχο-γυμναστικής στο νηπιαγωγείο ή στο πρώιμο κέντρο ανάπτυξης. Οι τάξεις χωρίζονται κατά κανόνα σε φάσεις: εκμάθηση των στοιχείων των κινήσεων, χρήση τους στο παιχνίδι, χαλάρωση. Η αποτελεσματικότητα των ασκήσεων θα αυξηθεί σημαντικά αν χρησιμοποιηθεί μουσική για την ψυχο-γυμναστική, που ταιριάζει τα παιδιά για το παιχνίδι, σκίτσα, σχέδια και θεατρικά στοιχεία.
Στα νηπιαγωγεία η ψυχο-γυμναστική χρησιμοποιείται με τη μορφή ενεργών παιχνιδιών ρόλων. Για παράδειγμα, τα παιδιά ενθαρρύνονται να δοκιμάσουν το ρόλο ενός ζώου. Το παιδί πρέπει να αποδείξει τη συμπεριφορά αυτού του ζώου στα υπόλοιπα παιδιά προσχολικής ηλικίας χωρίς λόγια. Τα Preschoolers είναι ευτυχείς να φανταστούν τους ίδιους τους κουνελάκια, που ευτυχώς μεταπηδούν στη μουσική. Αλλά όταν σταματήσει, όλα τα παιδιά πρέπει να πάρουν μια συγκεκριμένη θέση, η οποία συμφωνήθηκε πριν από το παιχνίδι. Εκπαιδεύει τη μνήμη, τον συντονισμό των κινήσεων. Σχετικά με την ανάπτυξη του αυτοέλεγχου υπολογίζεται και το παιχνίδι στην κουκουβάγια. Στην εντολή "ημέρα!", Όλα τα παιδιά, εκτός από κάποιον που παίζει ρόλο κουκουβάγιας, τρέχουν ενεργά γύρω από το δωμάτιο. Όταν η λέξη "νύχτα!" Ακούγεται
Αν διαιρέσετε τα παιδιά σε ζεύγη, τότε μπορείτε να παίξετε το παιχνίδι "Σκιά". Ένα παιδί πηγαίνει μπροστά, και το δεύτερο - πίσω, σαν να είναι η σκιά του πρώτου, και να επαναλάβει όλες τις κινήσεις του.
Παίζοντας με παιδιά σε διάφορα παιχνίδια, διαμορφώνοντας καταστάσεις, "εργάζονται" μέσα από τα συναισθήματα και τα συναισθήματα, οι εκπαιδευτικοί τους διδάσκουν να μην φοβούνται τον κόσμο γύρω, να είναι έτοιμοι για όλα όσα τους περιμένουν έξω από τα δικά τους διαμερίσματα και τους τοίχους κήπων. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μαθαίνουν να ελέγχουν τον εαυτό τους, ελέγχουν τη συμπεριφορά τους και ξέρουν τι να περιμένουν από τους άλλους. Αυτό ισχύει και για τις σχέσεις στην οικογένεια, δεν είναι μυστικό ότι η σχέση των μητέρων με τους μπαμπάδες θα αποτελέσει παράδειγμα για το παιδί στο μέλλον. Θετικό ή αρνητικό είναι άλλο θέμα.