Η μέθοδος του René Gilles

Η τεχνική του René Gilles αναπτύχθηκε στα τέλη της δεκαετίας του '50 του περασμένου αιώνα και επιτρέπει τη δοκιμή των παιδιών από 4 έως 12 έτη με διάφορους τρόπους. Αυτή είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για να εξερευνήσετε και τον κοινωνικό προσανατολισμό του παιδιού, τη στάση του στην οικογένεια, και μάλιστα να χαρακτηρίσετε τη συμπεριφορά του. Επιπλέον, η σχεδιαζόμενη μεθοδολογία του René Gilles σας επιτρέπει να αποκτήσετε τόσο βαθιά πληροφόρηση, η χρήση της οποίας θα σας επιτρέψει να επηρεάσετε τη σχέση του παιδιού με κάτι.

Η τεχνική του René Gilles - περιγραφή

Συνολικά, στη μεθοδολογία υπάρχουν 42 καθήκοντα, μεταξύ των οποίων περισσότερα από τα μισά - με εικόνες. Το παιδί πρέπει να απαντά σε ερωτήσεις, να επιλέγει μια θέση στην εικόνα ή να καθορίζει τη συμπεριφορά του σε μια συγκεκριμένη κατάσταση. Κατά τη διάρκεια της δοκιμής, μπορείτε να ζητήσετε προαιρετικά από το παιδί ερωτήσεις για να διευκρινίσετε την άποψή του.

Ως αποτέλεσμα της δοκιμασίας, θα αποκαλυφθεί η στάση του παιδιού απέναντι στους γονείς, τους αδελφούς, τις αδελφές, τους άλλους συγγενείς, τον εκπαιδευτικό, καθώς και διάφορα γνωρίσματα - κοινωνικότητα, περιέργεια, επιθυμία για κυριαρχία και φιλοδοξία για κυριαρχία.

Η μέθοδος δοκιμής René Gilles

Εκφωνήστε τις εργασίες αργά, μη βιάζεστε. Εάν το παιδί διαβάζει ήδη, μπορείτε να τον προσκαλέσετε να διαβάσει τις ερωτήσεις ο ίδιος.

1. Εδώ είναι ο πίνακας πίσω από τον οποίο κάθεται διαφορετικός κόσμος. Σημειώστε το σταυρό όπου κάθονται.
2. Σημειώστε το σταυρό όπου κάθονται.
3. Σημειώστε το σταυρό όπου κάθονται.
4. Τοποθετήστε μερικούς ανθρώπους και τον εαυτό σας γύρω από αυτό το τραπέζι. Σημειώστε τη σχέση τους (μπαμπά, μαμά, αδελφός, αδελφή) ή (φίλος, φίλος, συμμαθητής).
5. Εδώ είναι το τραπέζι, στο κεφάλι του οποίου κάθεται ένας άνθρωπος που γνωρίζετε καλά. Πού θα κάτσεις; Ποιος είναι αυτός ο άνθρωπος;
6. Εσείς, μαζί με την οικογένειά σας, θα περάσετε διακοπές με τους ιδιοκτήτες που έχουν ένα μεγάλο σπίτι. Η οικογένειά σας έχει ήδη καταλάβει αρκετά δωμάτια. Επιλέξτε ένα δωμάτιο για τον εαυτό σας.
7. Μένετε με φίλους για μεγάλο χρονικό διάστημα. Ορίστε ένα δωμάτιο cross-country που θα επιλέξετε (επιλέξατε) εσάς.
8. Για άλλη μια φορά, φίλοι. Σημειώστε τα δωμάτια κάποιων ανθρώπων και το δωμάτιό σας.
9. Αποφασίστηκε να παρουσιάσει μια έκπληξη σε ένα άτομο. Θέλετε να το κάνετε αυτό; Σε ποιον; Και ίσως δεν σας νοιάζει; Γράψτε παρακάτω.
10. Έχετε την ευκαιρία να κάνετε διακοπές για μερικές μέρες, αλλά όπου κι αν πάτε, υπάρχουν μόνο δύο κενές θέσεις: μία για σας, μία για εσάς και η άλλη για ένα άλλο άτομο. Ποιος θα πήγαινε μαζί σου; Γράψτε παρακάτω.
11. Έχασες κάτι που είναι πολύ ακριβό. Ποιος θα πείτε στον πρώτο για αυτό το πρόβλημα; Γράψτε παρακάτω.
12. Τα δόντια σας βλάψουν και πρέπει να πάτε στον οδοντίατρο για να βγάλει το άρρωστο δόντι. Θα πάτε μόνος; Ή με κάποιον; Αν πάτε με κάποιον, τότε ποιος είναι αυτός; Γράψτε.
13. Περάσατε την εξέταση. Ποιος θα πείτε στον πρώτο για αυτό; Γράψτε παρακάτω.
14. Είσαι έξω για μια βόλτα έξω από την πόλη. Σημειώστε το σταυρό που βρίσκεστε.
15. Μια άλλη βόλτα. Σημειώστε πού είστε αυτή τη φορά.
16. Πού είσαι αυτή τη φορά;
17. Τώρα σε αυτό το σχήμα τοποθετήστε μερικούς ανθρώπους και τον εαυτό σας. Σχεδιάστε ή σημειώστε με σταυρούς. Υπογράψτε τι είναι οι άνθρωποι.
18. Εσείς και μερικοί άλλοι δόθηκαν δώρα. Κάποιος έλαβε ένα δώρο πολύ καλύτερα από άλλους. Ποιος θα θέλατε να δείτε στη θέση του; Ή μήπως δεν σας ενδιαφέρει; Γράψτε.
19. Πηγαίνετε σε ένα μακρύ ταξίδι, μακριά από τους συγγενείς σας. Ποιος θα επιθυμούσατε περισσότερο; Γράψτε παρακάτω.
20. Εδώ οι σύντροφοί σας πάνε για μια βόλτα. Σημειώστε το σταυρό που βρίσκεστε.
21. Ποιος αγαπάς να παίζεις: σύντροφοι της εποχής σου; είναι νεότερος από εσάς. παλαιότερο από εσάς; Υπογραμμίστε μια πιθανή απάντηση.
22. Αυτή είναι μια παιδική χαρά. Μαρκάρετε πού βρίσκεστε.
23. Εδώ είναι οι σύντροφοί σας. Διαμαρτύρονται για άγνωστο λόγο. Σημειώστε το σταυρό όπου θα είστε.
24. Αυτοί είναι οι σύντροφοί σας που διαμαρτύρονται για τους κανόνες του παιχνιδιού. Μαρκάρετε πού βρίσκεστε.
25. Ο σύντροφος σας έσπρωξε σκόπιμα και σας χτύπησε από τα πόδια σας. Τι θα κάνετε: θα φωνάξετε? Θα παραπονεθείτε στον καθηγητή. θα τον χτυπήσεις. να του κάνει μια παρατήρηση? Δεν μπορείτε να πείτε τίποτα; Υπογραμμίστε μία από τις απαντήσεις.
26. Εδώ είναι ένα πρόσωπο που είναι γνωστό σε σας. Λέει κάτι σε όσους κάθονται στις καρέκλες. Είστε μεταξύ τους. Σημειώστε το σταυρό που βρίσκεστε.
27. Βοηθάς πολύ τη μαμά; Δεν αρκεί; Σπάνια; Υπογραμμίστε μία από τις απαντήσεις.
28. Αυτοί οι άνθρωποι στέκονται γύρω από το τραπέζι και ένας από αυτούς εξηγεί κάτι. Είστε ανάμεσα σε αυτούς που ακούνε. Μαρκάρετε πού βρίσκεστε.
29. Εσείς και οι σύντροφοί σας κάνετε μια βόλτα, μια γυναίκα σας εξηγεί κάτι. Σημειώστε το σταυρό που βρίσκεστε.
30. Κατά τη διάρκεια της βόλτας, όλοι εγκαταστάθηκαν στο γρασίδι. Μαρκάρετε πού βρίσκεστε.
31. Αυτοί είναι άνθρωποι που παρακολουθούν μια ενδιαφέρουσα παράσταση. Σημειώστε το σταυρό που βρίσκεστε.
32. Αυτή είναι μια οθόνη πίνακα. Σημειώστε το σταυρό που βρίσκεστε.
33. Ένας από τους συντρόφους σας γελάει. Τι θα κάνετε: θα φωνάξετε? Συγκεντρώστε τους ώμους σας. θα τον γελάσεις τον εαυτό σου. Θα τον καλέσετε, τον νικήσετε; Δώστε έμφαση σε μία από αυτές τις απαντήσεις.
34. Ένας από τους συντρόφους γελάει με τον φίλο σας. Τι θα κάνετε: θα φωνάξετε? Συγκεντρώστε τους ώμους σας. θα τον γελάσεις τον εαυτό σου. Θα τον καλέσετε, τον νικήσετε; Δώστε έμφαση σε μία από αυτές τις απαντήσεις.
35. Ο σύντροφος πήρε το στυλό χωρίς άδεια. Τι θα κάνετε: κραυγή; διαμαρτύρονται. κραυγή; προσπαθήστε να απομακρυνθείτε. θα αρχίσετε να τον νικήσετε; Δώστε έμφαση σε μία από αυτές τις απαντήσεις.
36. Παίζετε ένα lotto (ή πούλια ή άλλο παιχνίδι) και χάνετε δύο φορές στη σειρά. Είσαι δυσαρεστημένος; Τι θα κάνετε: κραυγή; συνεχίζουν να παίζουν. δεν θα πεις τίποτα. θα αρχίσετε να θυμώνεστε; Δώστε έμφαση σε μία από αυτές τις απαντήσεις.
37. Ο πατέρας δεν σας επιτρέπει να κάνετε μια βόλτα. Τι θα κάνετε: δεν θα απαντήσετε. φουσκωμένο? θα αρχίσετε να κλαίει. διαμαρτυρήθηκε. Θα προσπαθήσετε να πάτε ενάντια στην απαγόρευση; Δώστε έμφαση σε μία από αυτές τις απαντήσεις.
38. Η μαμά δεν σε αφήνει να περπατήσεις. Τι θα κάνετε: δεν θα απαντήσετε. φουσκωμένο? θα αρχίσετε να κλαίει. διαμαρτυρήθηκε. Θα προσπαθήσετε να πάτε ενάντια στην απαγόρευση; Δώστε έμφαση σε μία από αυτές τις απαντήσεις.
39. Ο δάσκαλος βγήκε και σας ανέθεσε την επίβλεψη της τάξης. Μπορείτε να εκπληρώσετε αυτό το καθήκον; Γράψτε παρακάτω.
40. Πήγατε στις ταινίες με την οικογένειά σας. Υπάρχουν πολλές ελεύθερες θέσεις στον κινηματογράφο. Πού θα καθίσετε; Πού θα καθίσουν όσοι έρχονται μαζί σας;
41. Ο κινηματογράφος έχει πολλές κενές θέσεις. Οι συγγενείς σας έχουν ήδη πάρει τις θέσεις τους. Σημειώστε το σταυρό όπου κάθονται.
42. Και πάλι στον κινηματογράφο. Πού θα καθίσετε;

Μέθοδος René Gilles - επεξεργασία των αποτελεσμάτων

Για να ερμηνεύσει τη μεθοδολογία του René Gilles αξίζει να δούμε το τραπέζι. Υπάρχουν 13 μεταβλητές, εκάστη των οποίων είναι ξεχωριστή κλίμακα. Κάθε μία από τις 13 μεταβλητές αποτελεί ανεξάρτητη κλίμακα. Στο τραπέζι σημειώνονται όλες οι κλίμακες και παρουσιάζονται επίσης αριθμοί καθηκόντων που χαρακτηρίζουν αυτή ή αυτή τη σφαίρα της ζωής του παιδιού.

Η θεραπεία της μεθοδολογίας του René Gilles είναι πολύ απλή. Αν το παιδί υποδείξει ότι κάθεται κοντά στη μητέρα του στο τραπέζι, πρέπει να ελέγξετε την κλίμακα της στάσης απέναντι στη μητέρα, αν επιλέξει κάποιον από τους άλλους συγγενείς, τότε το σημάδι τοποθετείται απέναντι του. Όσο για τους φίλους του και τον κύκλο των συμφερόντων, εδώ η ερμηνεία είναι παρόμοια. Στο τέλος, θα πρέπει να συγκρίνετε τον αριθμό των ερωτήσεων και τον αριθμό των σημείων ελέγχου στη φόρμα απάντησης και, με βάση αυτό, να αξιολογήσετε μια συγκεκριμένη ιδιότητα του παιδιού.