Γνοσολογία - οι αρχές και οι κύριες κατευθύνσεις της σύγχρονης επιστημολογίας

Η επιθυμία να αποκτηθεί η γνώση θεωρήθηκε ανέκαθεν μία από τις σημαντικές ιδιότητες που απαιτούνται για την ανάπτυξη του ατόμου . Επομένως, τα θεμέλια της επιστημολογίας - η κατεύθυνση της φιλοσοφίας που βυθίστηκε στη διαδικασία της γνώσης - καθορίστηκαν στην αρχαιότητα. Επομένως, η ακριβής ηλικία του λέγεται προβληματική.

Τι είναι η γονιδιολογία;

Για να πάρετε μια γενική ιδέα αυτού του τμήματος, μπορεί κανείς να καταλάβει την προέλευση του ίδιου του όρου. Αποτελείται από δύο ελληνικές έννοιες: gnoseo - "know" και λογότυπα - "λέξη, ομιλία". Αποδεικνύεται ότι η επιστημολογία είναι η επιστήμη της γνώσης, δηλαδή ενδιαφέρεται για τους τρόπους με τους οποίους ένα άτομο λαμβάνει πληροφορίες, τον τρόπο από την άγνοια έως την φώτιση, τις πηγές της αγνής γνώσης και την εφαρμογή στις στιγμές που μελετήθηκαν.

Επιστημολογία στη Φιλοσοφία

Αρχικά, η μελέτη της απόκτησης δεδομένων ως φαινομένου ήταν μέρος της φιλοσοφικής έρευνας και αργότερα έγινε ξεχωριστή μονάδα. Η Γνωσσολογία στη φιλοσοφία είναι ένα τμήμα που μελετά τα όρια της προσωπικής γνώσης. Έχει συνοδεύσει τον κύριο κλάδο από την ίδρυσή του. Μόλις οι άνθρωποι ανακάλυψαν ένα νέο είδος πνευματικής εργασίας, υπήρχαν αμφιβολίες για την επιβεβαίωση της αυθεντικότητας της λαμβανόμενης γνώσης, η αντίθεση των δεδομένων επιφάνειας και η βαθιά έννοια άρχισαν.

Η θεωρία της επιστημολογίας δεν σχηματίστηκε αμέσως, είναι δυνατόν να εντοπιστούν τα σαφή της περιγράμματα στην αρχαία φιλοσοφία. Τότε εμφανίστηκαν μορφές και τύποι γνώσης, πραγματοποιήθηκε ανάλυση των αποδεικτικών στοιχείων της γνώσης και εξετάστηκαν τα ζητήματα απόκτησης πραγματικής γνώσης, που αποτέλεσε την αρχή του σκεπτικισμού - μια ξεχωριστή πορεία πειθαρχίας. Τον Μεσαίωνα, σε σχέση με την απόκτηση θρησκευτικής προοπτικής από την κοσμοθεωρία, η επιστημολογία άρχισε να αντιτίθεται στις δυνάμεις του μυαλού σε θεϊκές αποκαλύψεις. Λόγω της πολυπλοκότητας του έργου κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η πειθαρχία σημείωσε σημαντική πρόοδο.

Σχετικά με τη θεμελιωμένη θεμελίωση στη Νέα εποχή, υπάρχουν αξιοσημείωτες αλλαγές στη φιλοσοφία, οι οποίες προωθούν το πρόβλημα της γνώσης. Δημιουργείται ένας κλασσικός τύπος επιστήμης, ο οποίος το 1832 θα ονομαστεί επιστημολογία. Μια τέτοια επανάσταση ήταν δυνατή λόγω της επανεξέτασης του ατόμου από τη θέση του στον κόσμο, παύει να είναι ένα παιχνίδι στα χέρια των ανώτερων δυνάμεων, αποκτά τη θέλησή του και την ευθύνη του.

Προβλήματα της επιστημολογίας

Μια πλούσια ιστορία πειθαρχίας και μια ποικιλία σχολείων ανοίγει σε αυτήν μια σειρά ερωτήσεων που απαιτούν απάντηση. Τα κύρια προβλήματα της επιστημολογίας, κοινά σε όλες τις κατευθύνσεις, έχουν ως εξής.

  1. Αιτίες της γνωστικής λειτουργίας . Σημαίνει να βρεθούν οι προϋποθέσεις για την εξεύρεση εξηγήσεων για το τι συμβαίνει. Πιστεύεται ότι συνίστανται στην ανάγκη να προβλεφθούν μελλοντικά γεγονότα με μεγάλη πολυπλοκότητα του συστήματος, χωρίς αυτό να καθυστερείται συνεχώς η απάντηση σε νέες εργασίες.
  2. Όροι για την απόκτηση γνώσης . Περιλαμβάνουν τρία στοιχεία: τη φύση, τον άνθρωπο και τη μορφή της αντιπροσώπευσης της πραγματικότητας σε αναγνώριση.
  3. Αναζητήστε την πηγή της γνώσης . Η επιστημολογία εξετάζει αυτό το σημείο με τη βοήθεια πολλών προβλημάτων που πρέπει να παρέχουν μια ιδέα για τον αρχικό φορέα πληροφοριών, το αντικείμενο της γνώσης.

Επιστημολογία - Είδη

Στο πλαίσιο της βελτίωσης της φιλοσοφικής σκέψης διακρίθηκαν οι ακόλουθες κύριες τάσεις στην επιστημολογία.

  1. Ναυτικός ρεαλισμός . Το κριτήριο της αλήθειας είναι τα όργανα αίσθησης, δεν υπάρχει διαφορά μεταξύ της ανθρώπινης αντίληψης και της πραγματικής κατάστασης των πραγμάτων εδώ.
  2. Αισθησιασμός . Υπονοεί τη γνώση μόνο με βάση τις αισθήσεις, αν δεν υπάρχουν, τότε οι πληροφορίες στο μυαλό δεν εμφανίζονται, επειδή το άτομο στηρίζεται μόνο στις αισθήσεις και πέρα ​​από αυτό ο κόσμος δεν υπάρχει.
  3. Ορθολογισμός . Η πραγματική γνώση μπορεί να επιτευχθεί μόνο με τη βοήθεια του νου χωρίς να ληφθούν υπόψη τα δεδομένα που μεταδίδονται από τις αισθήσεις , τα οποία παραμορφώνουν πάντα την πραγματικότητα.
  4. Σκεπτικισμός . Αμφιβάλλει σε κάθε σημείο της γνώσης, απαιτεί να μην συμφωνεί με τη γνώμη των αρχών, μέχρι να γίνει η δική του αξιολόγηση.
  5. Αγνωστικισμός . Μιλάει για την αδυναμία της πλήρους κατανόησης του κόσμου - τόσο τα συναισθήματα όσο και το μυαλό δίνουν μόνο κομμάτια γνώσης που δεν επαρκούν για να αποκτήσουν πλήρη εικόνα.
  6. Γνωστική αισιοδοξία . Πιστεύει στη δυνατότητα εξεύρεσης εξαντλητικής γνώσης για τον κόσμο.

Σύγχρονη επιστημολογία

Η επιστήμη δεν μπορεί να είναι στατική, επηρεάζοντας τη διαδικασία ανάπτυξης από την επιρροή άλλων επιστημονικών κλάδων. Στο σημερινό στάδιο, οι κύριες κατευθύνσεις της επιστημολογίας είναι η γνωστική αισιοδοξία, ο σκεπτικισμός και ο αγνωστικισμός, που θεωρούνται στη διασταύρωση διαφόρων ειδικοτήτων. Εκτός από τη φιλοσοφία, την ψυχολογία, τη μεθοδολογία, την πληροφορική, την ιστορία της επιστήμης και της λογικής περιλαμβάνονται εδώ. Θεωρείται ότι μια τέτοια σύνθεση προσεγγίσεων θα βοηθήσει στην κατανόηση του προβλήματος πιο βαθιά, αποφεύγοντας μια επιφανειακή μελέτη.

Επιστημολογία: βιβλία

  1. S.A. Askoldov, "Επιστημολογία. Άρθρα » . Αναφέρονται οι αρχές της επιστημολογίας, που αντιστοιχούν στην έννοια του πανψυχισμού που προτείνεται από τον Α. Α. Κοζλόφ. Ο συγγραφέας των άρθρων συνεχίζει την ανάπτυξή του.
  2. Μ. Πολάνη, "Προσωπική Γνώση" . Είναι αφιερωμένο στη μελέτη της φύσης της γνώσης από την άποψη της σύνθεσης της φιλοσοφίας και της ψυχολογίας της γνώσης.
  3. L.A. Mikeshina, "Η φιλοσοφία της γνώσης. Πολεμικά κεφάλαια . " Περιγράφει τα θέματα που παραμένουν στον οπίσθιο ή τον αμφιλεγόμενο.