Ο σχηματισμός της προσωπικότητας ενός προσχολικού παιδιού περνάει συνήθως εντατικά - διανοητικά, διανοητικά, σωματικά. Αυτός γίνεται πιο ανεξάρτητος, συναισθηματικός, υπάρχει μια γνώμη, μια συνειδητοποίηση του "εγώ" του στην κοινωνία. Αυτός, όπως ένα παιδί νωρίς, χρειάζεται εκπαίδευση, αλλά πολλά πράγματα που ένα παιδί προσχολικής ηλικίας είναι σε θέση να κατανοήσει ανεξάρτητα.
Παρά το γεγονός ότι το παιδί συχνά συμπεριφέρεται αρκετά παιδαριώδες - κλαίει, ιδιότροπο, διοργανώνει ασφυξίες, όλα σταδιακά εξαφανίζονται. Και σε ποιες συνθήκες εξαρτώνται οι συνθήκες για την ανάπτυξη της προσωπικότητας του προσχολικού, του περιβάλλοντος, της ανατροφής του, του σχηματισμού της προσωπικότητας ενός ατόμου και συχνά όλη του τη ζωή. Όλοι οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι η ηλικία από τρία έως έξι χρόνια είναι η εποχή της ανάπτυξης, η πρώτη δοκιμή και το λάθος, η κοινωνικοποίηση του παιδιού, η αναζήτηση στον εαυτό του σε αυτόν τον κόσμο. Αυτή τη στιγμή, η μαμά, ο μπαμπάς, οι στενοί και αγαπητοί άνθρωποι πρέπει να αφιερώνουν το μέγιστο χρόνο στο παιδί - να επικοινωνούν μαζί του, να συμμετέχουν στη δημιουργικότητα μαζί, να διαβάζουν βιβλία. Όλα αυτά θα δημιουργήσουν στο μέλλον μια σταθερή βάση και προσωπικότητα ενός ατόμου και τις σχέσεις του με τους αγαπημένους.
Χαρακτηριστικά της ανάπτυξης της προσωπικότητας του προσχολικού
Η ψυχική ανάπτυξη της προσωπικότητας του προσχολικού είναι μια κατανόηση της σχέσης μεταξύ αιτίας και αποτελέσματος, αυξάνοντας τη συναισθηματικότητα. Το προσχολικό φαντάζει, είναι συχνά δύσκολο για αυτόν να πει την αλήθεια από τη μυθοπλασία.
Η κοινωνικοποίηση της προσωπικότητας του παιδιού του προσχολικού παιδιού δεν είναι λιγότερο γρήγορη - εμφανίζονται οι πρώτοι φίλοι, κοινωνικοί και οικογενειακοί δεσμοί. Οι έξυπνοι γονείς θα πρέπει με κάθε δυνατό τρόπο να συμβάλλουν στην κοινωνική ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού, να τον διδάξουν να δείχνει σεβασμό, συμπάθεια, ανεκτικότητα, να μην το συγκρίνουν με τα άλλα παιδιά. Ταυτόχρονα , αναπτύσσεται μια συνεκτική ομιλία , γεγονός που διεγείρει τη λογική σκέψη. Οι ενσωματωτικές ιδιότητες της προσωπικότητας του προσχολικού είναι επίσης εξαιρετικά σημαντικές για την ανάπτυξη. Τα μαθήματα ενσωμάτωσης είναι παιχνίδια στα οποία συμπεριλαμβάνονται διάφορες δραστηριότητες. Τα παιδιά στη διαδικασία μάθουν να αλλάζουν γρήγορα την προσοχή, να δείχνουν δραστηριότητα, να ανταποκρίνονται γρήγορα.
Είναι σε αυτή την ηλικία τα παιδιά να μπορούν να μιλάνε για πράγματα που δεν βλέπουν μπροστά τους - να θυμούνται το παρελθόν, να κάνουν σχέδια για το μέλλον, να λένε φανταστικές ιστορίες, να φαντασιώσουν. Οι γονείς πρέπει ανά πάσα στιγμή να βοηθήσουν το παιδί να αναπτύξει το δικό του
Κάθε ελεύθερη στιγμή μαζί μπορεί να δαπανηθεί με πλεονέκτημα - να εφεύρει με τη σειρά του σύντομες ιστορίες, να γράψει ιστορίες για τα παιχνίδια, τους εφευρεμένους χαρακτήρες. Μπορείτε να παίξετε σε ένα τέτοιο παιχνίδι - να αρχίσετε να διαβάζετε ένα παραμύθι από ένα βιβλίο και μαζί να βγείτε με τη δική του συνέχεια. Τέτοια απλά και ευχάριστα μαθήματα τόσο για τα παιδιά όσο και για τους ενήλικες είναι πολύ χρήσιμα, γιατί είναι μια ζεστή συναισθηματική επικοινωνία και η ανάπτυξη της σκέψης, της ομιλίας.
Την προσχολική ηλικία, ένα παιδί ξεπερνά ένα τεράστιο μονοπάτι ανάπτυξης, ανοίγει τον ενήλικο εαυτό του, τον εσωτερικό του κόσμο. Το καθήκον των ενηλίκων είναι να τους βοηθήσουν να το κάνουν.