Ο άνθρωπος, σε επαφή με τον κόσμο που τον περιβάλλει, δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει μόνο επιστημονικά γεγονότα και λογική κρίση. Πολύ πιο συχνά χρειάζεται εμπειρική γνώση για ζωντανή σκέψη και εργασία των αισθητικών οργάνων - όραση, ακοή, γεύση, οσμή και αφή.
Τι σημαίνουν οι εμπειρικές γνώσεις;
Η όλη διαδικασία της γνώσης χωρίζεται σε δύο μέρη: θεωρητική και εμπειρική. Το πρώτο θεωρείται το υψηλότερο, από το γεγονός ότι βασίζεται σε προβλήματα και νόμους που είναι η λύση τους. Κρίνοντας το ως ιδανικό είναι αμφισβητήσιμο: η θεωρία είναι καλή για ήδη μελετημένες διαδικασίες, τα σημάδια των οποίων έχουν εξεταστεί και περιγραφεί εδώ και καιρό από κάποιον άλλο. Η εμπειρική γνώση είναι μια εντελώς διαφορετική μορφή γνώσης. Είναι πρωτότυπο, επειδή η θεωρία δεν μπορεί να δημιουργηθεί χωρίς να αναλύει κανείς τα συναισθήματά του από το αντικείμενο της έρευνας. Ονομάζεται επίσης αισθητηριακή στοχασμό, που σημαίνει:
- Πρωταρχική επεξεργασία των γνώσεων σχετικά με το αντικείμενο. Το παράδειγμα είναι πρωτόγονο: η ανθρωπότητα δεν θα ξέρει ποτέ ότι η φωτιά είναι ζεστή, αν μια μέρα η φλόγα της δεν καεί από κάποιον.
- Το σημείο εκκίνησης της γενικής γνωστικής διαδικασίας. Κατά τη διάρκεια της ένα άτομο ενεργοποιεί όλες τις αισθήσεις. Για παράδειγμα, όταν ανακαλύπτεται ένα νέο είδος, ο επιστήμονας χρησιμοποιεί εμπειρικές γνώσεις και καθορίζει παρατήρηση γι 'αυτόν και καθορίζει όλες τις αλλαγές στη συμπεριφορά, το βάρος, το χρώμα του ατόμου.
- Αλληλεπίδραση του ατόμου με τον έξω κόσμο. Ο άνθρωπος είναι ο ίδιος θηλαστικό και επομένως στη διαδικασία της αισθητικής μάθησης βασίζεται σε ένστικτα.
Εμπειρική γνώση στη φιλοσοφία
Κάθε επιστήμη έχει ένα μοναδικό όραμα για την ανάγκη χρήσης των αισθήσεων στη διαδικασία μελέτης του περιβάλλοντος και της κοινωνίας. Η φιλοσοφία πιστεύει ότι το εμπειρικό επίπεδο της γνώσης είναι μια κατηγορία που εξυπηρετεί την ενίσχυση των δεσμών στην κοινωνία. Ανάπτυξη παρατηρησιακών ικανοτήτων και φαντασίας , ένα άτομο μοιράζεται την εμπειρία του με τους άλλους και αναπτύσσει μια σκέψη σκέψη - εποικοδομητική αντίληψη, που προκύπτει από μια συμβίωση των συναισθημάτων και του εσωτερικού βλέμματος (άποψη).
Σημεία εμπειρικής γνώσης
Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα μιας διεργασίας υπό μελέτη ονομάζονται χαρακτηριστικά. Στη φιλοσοφία, χρησιμοποιούν μια παρόμοια έννοια - σημάδια που αποκαλύπτουν τα χαρακτηριστικά της διαδικασίας που συμβαίνει. Χαρακτηριστικά της εμπειρικής γνώσης περιλαμβάνουν:
- συλλογή γεγονότων ·
- την πρωτογενή γενίκευση τους.
- περιγραφή των παρατηρήσεων ·
- την περιγραφή των πληροφοριών που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια του πειράματος ·
- συστηματοποίηση και ταξινόμηση των πληροφοριών.
Μέθοδοι εμπειρικής γνώσης
Είναι αδύνατο να κατανοηθεί ο μηχανισμός της φιλοσοφικής ή κοινωνιολογικής κατηγορίας χωρίς προκαταρκτική επεξεργασία των κανόνων διεξαγωγής της έρευνας. Ο εμπειρικός τρόπος γνώσης των αναγκών είναι οι εξής:
- Η παρατήρηση είναι μια εξωτερική μελέτη ενός αντικειμένου που βασίζεται σε αισθητήρια δεδομένα.
- Πειραματική κατευθυνόμενη παρέμβαση στη διαδικασία ή αναπαραγωγή της στο εργαστήριο.
- Μέτρηση - δίνοντας τα αποτελέσματα του πειράματος μια στατιστική φόρμα.
- Περιγραφή - καθορισμός της παρουσίασης που έλαβε από τις αισθήσεις.
- Η σύγκριση είναι η ανάλυση δύο παρόμοιων αντικειμένων προκειμένου να αποκαλυφθεί η ομοιότητα ή οι διαφορές τους.
Λειτουργίες εμπειρικής γνώσης
Οι λειτουργίες οποιασδήποτε φιλοσοφικής κατηγορίας σημαίνουν στόχους που μπορούν να επιτευχθούν με την εφαρμογή της. Αποκαλύπτουν την ίδια την ανάγκη ύπαρξης μιας έννοιας ή ενός φαινομένου από την άποψη της χρησιμότητας. Ο εμπειρικός τρόπος γνώσης έχει τις εξής λειτουργίες:
- Εκπαιδευτικό - αναπτύσσει τη νοημοσύνη και τις διαθέσιμες δεξιότητες.
- Διαχειριστική - μπορεί να επηρεάσει τη διαχείριση των ανθρώπων από τη συμπεριφορά τους.
- Η εκτίμηση-προσανατολισμός - η εμπειρική γνώση του κόσμου συμβάλλει στην εκτίμηση της πραγματικότητας του όντος και της θέσης του σε αυτόν.
- Ο στόχος είναι η απόκτηση σωστών σημείων αναφοράς.
Εμπειρικές γνώσεις - τύποι
Ένας λογικός τρόπος απόκτησης της γνώσης μπορεί να ανήκει σε μία από τις τρεις ποικιλίες. Όλα αυτά αλληλοσυνδέονται μεταξύ τους και χωρίς αυτή την ενότητα είναι αδύνατη μια εμπειρική μέθοδος γνώσης του κόσμου. Αυτά περιλαμβάνουν:
- Η αντίληψη είναι η δημιουργία μιας πλήρους εικόνας ενός αντικειμένου, η σύνθεση των αισθήσεων από την παρατήρηση του συνόλου όλων των πτυχών του αντικειμένου. Για παράδειγμα, ένα μήλο αντιλαμβάνεται ο άνθρωπος όχι ως ξινό ή κόκκινο, αλλά ως αναπόσπαστο αντικείμενο.
- Η αίσθηση είναι μια εμπειρική μορφή της γνώσης, που αντανακλά στο μυαλό ενός ατόμου τις ιδιότητες των μεμονωμένων πτυχών ενός αντικειμένου και την επίδρασή τους στις αισθήσεις. Κάθε ένα από τα χαρακτηριστικά γίνεται αισθητά απομονωμένα από τους άλλους - γεύση, οσμή, χρώμα, μέγεθος, σχήμα.
- Παρουσίαση - μια γενικευμένη οπτική εικόνα του αντικειμένου, η εντύπωση του οποίου έγινε στο παρελθόν. Η μνήμη και η φαντασία παίζουν σημαντικό ρόλο στη διαδικασία αυτή: αποκαθιστούν τις μνήμες του θέματος κατά την απουσία του.