Ο αυτισμός είναι μια γενική διαταραχή ανάπτυξης, που επηρεάζει ιδιαίτερα την ψυχή. Η αιτία της νόσου είναι ο συνδυασμός των γενετικών χαρακτηριστικών της νευροαναπτυξης και του οικολογικού παράγοντα. Τα σημάδια του αυτισμού στα παιδιά μπορούν να εντοπιστούν κατά τη διάρκεια των τριών πρώτων χρόνων της ζωής και όσο πιο σύντομα συμβαίνει αυτό, τόσο νωρίτερα θα αρχίσει η θεραπεία και τόσο πιο πιθανό θα πρέπει το παιδί να προσαρμοστεί στην κοινωνία. Δυστυχώς, τα σημάδια παιδικού αυτισμού είναι αρκετά δύσκολο να ανιχνευθούν μέχρι τρία χρόνια, αλλά είναι αρκετά αισθητά, επομένως, ίσως κάθε γονέας να γνωρίζει πώς ο αυτισμός εκδηλώνεται στα παιδιά, τουλάχιστον σε γενικές γραμμές.
Αυτισμός σε παιδιά - συμπτώματα
Τα πρώτα συμπτώματα του αυτισμού της πρώιμης παιδικής ηλικίας μπορούν να εντοπιστούν σε ηλικία ενός μηνός. Συνήθως τα παιδιά από αυτή τη στιγμή μαθαίνουν να δίνουν μια ματιά στα πρόσωπα των ανθρώπων, ειδικά που τονίζουν τη μητέρα. Τα παιδιά με αυτισμό μπορεί να μην κοιτάξουν τα πρόσωπα καθόλου ή να τα κοιτάξουν με αδιαφορία. Αυτά τα μωρά δεν μαλακούν με τους γονείς τους, δεν τραβούν τα στυλό, αντιδρούν ακατάλληλα σε αυτό που συμβαίνει. Έτσι, για κλάμα ή κραυγή μπορούν να αντιδράσουν με το γέλιο και το αντίστροφο - να κλάψουν όταν ακούν το γέλιο. Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα παιδιά γενικά δεν αντιδρούν σε αυτό που συμβαίνει.
Δεν είναι εύκολο να αναπτυχθούν σχέσεις μεταξύ των μικρών αυτιστικών με τις μητέρες τους ή τους κηδεμόνες τους. Στα χέρια της μητέρας αντιδρούν ένταση ή αντίστροφα - "εξαπλώνονται", η απόσυρση της μητέρας μπορεί να είναι οδυνηρή, μέχρι την ανάπτυξη οργανικών ασθενειών και μπορεί να μην δώσει προσοχή καθόλου. Είναι ενδιαφέρον ότι οι αντιδράσεις μπορούν να εναλλάσσονται - μερικές φορές το παιδί δεν δίνει προσοχή στους γονείς, και μερικές φορές δεν αφήνει τον εαυτό του ένα βήμα.
Τα μεγαλύτερα παιδιά δίνουν πιο εμφανή συμπτώματα - γίνονται όλο και πιο ανεξάρτητα, αδιάφορα για τους άλλους. Δεν ενδιαφέρονται για τους συνομηλίκους, δεν παίζουν μαζί τους, υπάρχει η αίσθηση ότι ζουν στον δικό τους κόσμο. Μερικές φορές η άλλη ακραία είναι δυνατή - παιδιά επιθετικά "φλερτάρουν" με τους ξένους, πηγαίνουν πρόθυμα στα χέρια όλων των ενηλίκων αδιάκριτα. Τα παιδιά με αυτισμό αντιδρούν πολύ οδυνηρά στις αλλαγές της κατάστασης, μια παραβίαση του καθιερωμένου ρυθμού της ζωής, είναι επιρρεπείς σε επιληπτικές, επαναλαμβανόμενες ενέργειες.
Συχνά ο αυτισμός στα παιδιά συνοδεύεται από καθυστερημένη ανάπτυξη της ομιλίας. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί μπορεί να έχει υψηλή νοημοσύνη και ακόμη και ταλέντο σε οποιαδήποτε σφαίρα. Ταυτόχρονα, μερικές φορές φαίνεται στους γονείς ότι το παιδί απλά δεν τις παρατηρεί.
Φυσικά, σε όλη αυτή την παραβίαση εκδηλώνεται με τον δικό της τρόπο, αλλά υπάρχουν κοινά σημεία που επιτρέπουν να απαντήσουμε στο ερώτημα πώς να καθορίσουμε τον αυτισμό σε ένα παιδί:
- το παιδί δεν πηγαίνει σε επαφή με τα μάτια, κοιτάζει μακριά?
- απορρίπτει τη μητρική χαϊδεύει, δεν πηγαίνει σε όπλα?
- Ταυτόχρονα, μπορεί να υπάρχει ισχυρή εξάρτηση από τη μητέρα (ή από ένα άτομο που εκτελεί τις λειτουργίες της).
- ρητή προτίμηση για το παιδί ενός από τους γονείς ·
- απουσία ή καθυστέρηση της ομιλίας.
- έλλειψη ενδιαφέροντος για συνομηλίκους, δυσκολίες στην επικοινωνία μαζί τους. Στους ενήλικες αντίθετα - μερικές φορές υπάρχει υπερβολική διάθεση.
- αδυναμία να ανταποκριθεί επαρκώς σε αυτό που συμβαίνει.
- την εξάρτηση από τον συνήθη τρόπο ζωής και τα χαρακτηριστικά της.
- επαναλαμβανόμενες ενέργειες, ήχους, λέξεις.
Βαθμοί παιδικού αυτισμού
Η επιτυχία της θεραπείας και η δυνατότητα προσαρμογής ενός παιδιού με διαγνωσμένο αυτισμό εξαρτάται από τη σοβαρότητα της νόσου. Όσον αφορά το βάθος και το βαθμό αναπτυξιακών διαταραχών, έχει δημιουργηθεί μια γενικευμένη ταξινόμηση των ποικιλιών του παιδικού αυτισμού:
1 χαρακτηρίζεται ως η βαθύτερη μορφή του αυτισμού. Τα παιδιά απομακρύνονται εντελώς από τον έξω κόσμο, δεν χρησιμοποιούν ομιλία, εκφράσεις του προσώπου και χειρονομίες.
2 ομάδα περιλαμβάνει τα ίδια τα παιδιά πιο ενεργά, αλλά αντίληψη
3 ομάδα . Τα παιδιά που αποτελούν μέρος της είναι ενεργά, αλλά δεν είναι σε θέση να εκτιμήσουν αντικειμενικά την κατάσταση, λόγω του γεγονότος που συχνά έχουν συγκρούσεις με άλλους. Το σκεπτικό είναι σπασμένο, εξαιτίας αυτού που δεν είναι σε θέση να πιάσει το «υποκείμενο» στις λέξεις και τις πράξεις των άλλων.
4 ομάδα - αυτό περιλαμβάνει παιδιά με ήπιο αυτισμό. Είναι πολύ ευάλωτοι, σταματούν να επικοινωνούν όταν εμφανιστεί το παραμικρό εμπόδιο. Αυτή η μορφή του αυτισμού εκτιμάται ως καθυστέρηση στην ανάπτυξη, το επίπεδο κοινωνικής προσαρμογής στο οποίο είναι αρκετά υψηλό.