Τα παιδιά μαμάς, ειδικά εκείνα που πρέπει να πάνε στη δουλειά, ανησυχούν για το πώς να δώσουν το παιδί τους στην παιδική ηλικία του νηπιαγωγείου. Οι σημερινές πραγματικότητες είναι ότι η προετοιμασία για την επίλυση αυτού του ζητήματος πρέπει να ξεκινήσει από τις πρώτες μέρες της γέννησης του παιδιού, ειδικά αν πρόκειται για φυτώρια για κρατική στήριξη.
Πώς να κανονίσετε ένα παιδί σε έναν παιδικό σταθμό;
Πριν από την άμεση επίλυση αυτού του προβλήματος, οι γονείς θα πρέπει να καθορίσουν το ίδιο το ίδρυμα, να εξοικειωθούν με το πρόγραμμα για τα παιδιά και τις πρόσθετες ευκαιρίες για βρεφονηπιακούς σταθμούς.
Στα κρατικά νηπιαγωγεία, τα μέλη της Επιτροπής για το Συμπλήρωμα Νηπιαγωγών προσλαμβάνονται στις ομάδες. Η κατάλληλη αίτηση στην επιτροπή πρέπει να υποβληθεί εκ των προτέρων, κατά προτίμηση τον πρώτο μήνα από τη γέννηση του παιδιού, επειδή δεν υπάρχουν αρκετά μέρη στους κήπους και ο κατάλογος αναμονής μπορεί να περιμένει για μεγάλο χρονικό διάστημα. Όταν έρχεται μια γραμμή, οι γονείς ενημερώνονται για αυτό και οι υπάλληλοι νηπιαγωγείου αναφέρουν σχετικά με τον κατάλογο των εγγράφων που οι γονείς θα πρέπει να προετοιμάσουν, καθώς και τι χρειάζεται το παιδί στο φυτώριο.
Η διαδικασία εισόδου στο παιδικό βρεφονηπιακό σταθμό μπορεί να διαφέρει, οπότε έχοντας αποφασίσει για τον κήπο, θα πρέπει να μάθετε από το κεφάλι όλες τις αποχρώσεις.
Τι πρέπει να γνωρίζετε για την φάτνη;
Εκτός από τις διατυπώσεις τεκμηρίωσης, οι γονείς του παιδιού θα πρέπει να εξοικειωθούν με σημαντικά πράγματα όπως:
- το μενού στην φάτνη?
- το καθεστώς της ημέρας στην πηγή;
- τάξεις στην φάτνη.
Το μενού για το παιδί έχει μεγάλη σημασία, καθώς η διατροφή του αναπτυσσόμενου οργανισμού πρέπει να είναι υγιής και ισορροπημένη. Τα τρόφιμα δεν πρέπει να είναι λιπαρά, τα λαχανικά και τα φρούτα θα πρέπει να παρουσιάζονται ανάμεσα στα πιάτα. Η κατανομή της θερμικής περιεκτικότητας πρέπει επίσης να είναι σύμφωνη με τους κανόνες. Έτσι, το 25% είναι για πρωινό και δείπνο, 35-40% για μεσημεριανό γεύμα και 10-15% για μεσημεριανό σνακ.
Οι τάξεις στην φάτνη περιλαμβάνουν όχι μόνο την συνηθισμένη στην πειθαρχία, αλλά και την ανάπτυξη του παιδιού, τόσο διανοητικά όσο και σωματικά. Εκτός από την ανάπτυξη προγραμμάτων, στην φάτνη θα πρέπει να είναι φυσική αγωγή και υποχρεωτικές υπαίθριες βόλτες. Είναι απαραίτητο να ενδιαφέρεσαι για το καθεστώς της ημέρας, αφού το παιδί θα πρέπει να διδαχθεί εκ των προτέρων στην ίδια ρουτίνα της ημέρας. Έτσι, η προσαρμογή του παιδιού στην φάτνη θα προχωρήσει πολύ πιο εύκολα. Εξάλλου, πολύ συχνά ένα παιδί φωνάζει σε ένα παιδικό σταθμό, λόγω του γεγονότος ότι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να τον συνηθίσουν στις γενικές απαιτήσεις με ταχείς ρυθμούς. Αυτό μπορεί να τον προκαλέσει πρόσθετο στρες και τελικά να οδηγήσει στην ασθένεια.
Σε ποια ηλικία παίρνουν στην φάτνη;
Στα νηπιαγωγεία του κράτους, το νηπιαγωγείο δέχεται παιδιά που έχουν φτάσει στην ηλικία των 1,5 ετών. Κατά κανόνα, η προϋπόθεση της εισδοχής στην ομάδα των βρεφονηπιακών σταθμών είναι η ικανότητα του παιδιού να ρωτάει και να πηγαίνει στην κατσαρόλα και να τρώει ανεξάρτητα.
Τα ιδιωτικά φυτώρια έχουν το πλεονέκτημα ότι το κατώτατο όριο ηλικίας μειώνεται σημαντικά, μερικές φορές παίρνουν παιδιά κάτω από την ηλικία, πράγμα που εξαρτάται εξ ολοκλήρου από τον ίδιο τον κήπο. Οι απαιτήσεις για το τι πρέπει να είναι σε θέση να το παιδί στην φάτνη επίσης διαφέρουν, ανάλογα με την ηλικιακή ομάδα και τον επαγγελματισμό των εργαζομένων στον κήπο.
Ο δάσκαλος στην φάτνη
Σύμφωνα με τις απαιτήσεις, τα καθήκοντα του φροντιστή στο νηπιαγωγείο περιλαμβάνουν:
- εξασφαλίζοντας την ασφάλεια ζωής των παιδιών που του έχουν ανατεθεί ·
- το σχηματισμό στα παιδιά της επιμονής και της επιμέλειας, μέσω της κατάρτισης στις στιγμές του καθεστώτος και της πειθαρχίας.
- εύρεση επαφής με τα παιδιά και τους γονείς τους.
- γνωστοποίηση των γονέων σχετικά με τη συμπεριφορά του παιδιού, πιθανές στιγμές προβλημάτων, συμμετοχή τους στην ανατροφή,
- οργάνωση αναψυχής για παιδιά.
- που κατέχουν μαθήματα στο πλαίσιο εγκεκριμένων εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
Ο εκπαιδευτικός, που εργάζεται με παιδιά σε ομάδες παιδικών σταθμών, πρέπει αναγκαστικά να παρακολουθήσει ιατρικές σπουδές ή να έχει αντίστοιχη δευτεροβάθμια ειδική εκπαίδευση.