Η γυμναστική στα δάχτυλα στο στίχο είναι ένα πολύ χρήσιμο πρόγραμμα για την ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων σε παιδιά διαφορετικών ηλικιών. Συμβάλλει επίσης στην ανάπτυξη του λόγου και της δημιουργικότητας, όπου μια πολύ σημαντική πτυχή είναι ότι όλες οι ενέργειες στα δάχτυλα συνοδεύονται από στίχους. Ας δούμε μερικά παραδείγματα ασκήσεων των δακτύλων.
Δασική γυμναστική με θέμα "Λαχανικά"
Ο στόχος είναι να διευρυνθούν οι γνώσεις και οι ιδέες των παιδιών σχετικά με τα λαχανικά. Τέτοιες ασκήσεις δάχτυλων σε στίχους μπορεί να είναι πολύ διασκεδαστικές για τους νεότερους. Για παράδειγμα, προσπαθήστε να μάθετε ένα απόσπασμα από το ποίημα "Λαχανικά" του Yu Tuvi.
1. Από το παζάρι μόλις έφτασε ο ιδιοκτήτης ("βήμα" στο μέσο και δείκτη στο τραπέζι)
Από το παζάρι ο ιδιοκτήτης έφερε σπίτι: (με τη σειρά του, λυγίζουμε τα δάχτυλα στα χέρια μας)
Λάχανο,
Πατάτες,
Καρότα
Τεύτλα,
Μαϊντανός και μπιζέλια.
Ω! .. (παλαμάκια)
2. Τα λαχανικά σπορίων εισήχθησαν στο τραπέζι (τα δάχτυλα και στα δύο χέρια συμπιέζονται σε γροθιές και στη συνέχεια ανοίγονται)
Ποιος είναι καλύτερος, πιο απαραίτητος και πιο γευστικός στη γη: (στρέψτε τα δάχτυλα στα χέρια με τη σειρά)
Λάχανο;
Πατάτες;
Καρότα;
Παντζάρια;
Μαϊντανός ή μπιζέλια;
Ω! .. (παλαμάκια)
3. Εν τω μεταξύ, ο ιδιοκτήτης πήρε το μαχαίρι, (ανοίξτε την παλάμη, βάλτε το άλλο χέρι στην άκρη και κάντε κινήσεις κοπής)
Και με αυτό το μαχαίρι αρχίζουν να θρυμματίζονται: (λυγίζουμε τα δάχτυλα στα χέρια με τη σειρά)
Λάχανο,
Πατάτες,
Καρότα,
Τεύτλα,
Μαϊντανός και μπιζέλια.
Ω! .. (παλαμάκια)
4. Το καπάκι είναι καλυμμένο σε ένα παρακινούμενο δοχείο (ανοίξτε την παλάμη και καλύψτε το άλλο χέρι, το οποίο σε αυτή τη στιγμή συμπιέζεται σε μια γροθιά)
Σε ένα απότομο βραστό νερό βραστό, βρασμένο: (με τη σειρά του, λυγίστε τα δάχτυλα στα χέρια του)
Λάχανο,
Πατάτες,
Καρότο,
Τεύτλα,
Μαϊντανός και μπιζέλια.
Ω! ... (παλαμάκια)
Φρούτα σούπα δεν ήταν κακό! (χαϊδεύοντας την κοιλιά του με την παλάμη του)
Γυμναστική Finger "Flower"
Ο στόχος είναι να διδάξουν στα παιδιά να κάνουν διάκριση μεταξύ των λουλουδιών του φθινοπώρου.
"Λουλούδια"
Τα κόκκινα λουλούδια μας (πιέζουμε τους αγκώνες ο ένας στον άλλο, κλείνουμε τη βούρτσα με τη μορφή ενός σκάφους)
Διαλύστε τα πέταλα. (στη συνέχεια ξεδιπλώνεται με τη μορφή ενός μπολ, μπροστά από το πρόσωπο)
Το αεράκι αναπνέει λίγο, (τότε οι βούρτσες κινούνται αριστερόστροφα και στη συνέχεια δεξιόστροφα)
Τα πέταλα τινάζουν. (τα χέρια σκύβονται αριστερά και δεξιά)
Τα κόκκινα λουλούδια μας (πιέζουμε τους αγκώνες ο ένας στον άλλο, κλείνουμε τη βούρτσα με τη μορφή ενός σκάφους)
Κλείστε τα πέταλα, (δείξτε με τα δάχτυλα πώς κλείνουν τα πέταλα)
Σιωπούν ήσυχα,
Και κουνάζουν τα κεφάλια τους.
Μια άλλη ασκήσεις με το δάχτυλο "Λουλούδια"
Βάλτε έναν σπόρο στο έδαφος, ("βάλτε" το "σιτάρι" στην παλάμη του παιδιού)
Ο ήλιος βγήκε στον ουρανό.
Ο ήλιος, ο ήλιος, το φως! (συρρικνούμε τις βούρτσες και με τη σειρά τους ξετυλίγονται)
Αναπτύξτε, σιτάρι, μεγαλώνουν! (παλάμες για να συνδεθούν και να σηκώσουν τα χέρια τους)
Εμφανίζεται στο μίσχο των φύλλων, (συνδέστε τις παλάμες, τα δάχτυλα ένα-ένα συνδέονται με τον αντίχειρα και ταυτόχρονα σε δύο χέρια)
Ανθισμένα στα άνθη του μίσχου, (πιέστε τη βούρτσα και στη συνέχεια επεκτείνετε)
Δάσκαλος γυμναστικής σε στίχους με θέμα "Ψάρια"
Παράδειγμα:
Ψάρια, πού είσαι;
Πού είσαι, πού είσαι, ψάρι, ψάρι;
Τα ψάρια έπεσαν στην αγάπη.
Ζείτε, ψάρια, τον εαυτό σας;
Μπορείτε να μετακινήσετε τα πτερύγια.
Κλίμακες στο σώμα σας.
Φωτάει σαν τη ζέστη της θλίψης.
Δεν κοιμάστε, ψαρεύετε, ψαρεύετε
Κολλάτε! Κολλάτε!
Και τώρα έχοντας συμπεριλάβει τη φαντασία σας, προσπαθήστε να σκεφτείτε μαζί με την κίνηση του παιδιού σας για τα δάχτυλα.
Δέρμα ασκήσεις "Βροχή"
"Βροχή"
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε (για να χτυπήσει με τα δάχτυλα των δύο χεριών στα γόνατα, με το μικρό δάχτυλο - με το αριστερό χέρι, με τον αντίχειρα - με το δεξί χέρι)
Η βροχή βγήκε για μια βόλτα. (τυχαίες συγκρούσεις)
Έξω από τη συνήθεια, περπατούσα αργά, (με το δείκτη και το μεσαίο δάκτυλο, έβγαζα μπροστά)
Γιατί να τον βιάζεις;
Στο πιάτο ξαφνικά διαβάζεται: (χτύπησε με γροθιές, στη συνέχεια με φοίνικες)
"Μην περπατάς στο γρασίδι!"
Η βροχή αναστέναξε απαλά: "Ω!" (Συχνά χτυπάει ρυθμικά)
Και έφυγε. Το γκαζόν έχει στεγνώσει. (ρυθμικά παλαμάκια στα γόνατα)
Παιδιατρικό δάκτυλο με παιδιά κάτω των 1 έτους
Με τα παιδιά, οι ασκήσεις των δακτύλων γίνονται πρώτα πριν από το έτος, και έπειτα ο στίχος τους διαβάζεται. Μαζί με το παιδί, εκτελέστε ασκήσεις δακτύλων στους στίχους που περιγράφονται παρακάτω. Σταδιακά, το παιδί σας θα μάθει το κείμενο και θα το επαναλάβει μόνο του.
Παράδειγμα:
- Σε βάρος των "ένα-δύο" - τα δάχτυλα ξεχωριστά (από τη θέση της παλάμης στο τραπέζι).
- Από την άποψη του "ένα, δύο, τρία" - παλάμη-cam-πλευρά.
- Στο λογαριασμό των "ενός, δύο, τριών, τεσσάρων, πέντε" - και στα δύο χέρια μας συνδέουμε τα δάχτυλα: ένα μεγάλο αριστερό χέρι με ένα μεγάλο δεξί χέρι, ένα δείκτη στα αριστερά με ένα δείκτη στα δεξιά, κλπ. (χαιρετούν τα δάχτυλα).
- Τα δάχτυλα μέσης και ευρετηρίου του αριστερού και του δεξιού χεριού τρέχουν γύρω από το τραπέζι (μικρός άνθρωπος).
- Κίνηση, όπως στην τέταρτη άσκηση, αλλά και ταυτόχρονα και τα δύο χέρια (τα παιδιά τρέχουν σε έναν αγώνα).
"Αγόρι με δάκτυλο"
Αγόρι με το δάχτυλο, πού ήσουν;
Με αυτό το φίλο πήγε στο δάσος.
Με αυτή τη φίλη σούπα μαγειρεμένο.
Με αυτόν τον φίλο έφαγε κουάκερ.
Με αυτόν τον φίλο του τραγουδιού τραγούδησε.
Με αυτό - έπαιξα με ένα σωλήνα.
Το δάχτυλο κάθε παιδιού σκύβει, σαν να του μιλάει: από το δείκτη μέχρι το μικρό δάχτυλο.
Εδώ είναι πόσα ενδιαφέροντα πράγματα μάθατε για τη γυμναστική των παιδιών στο στίχο.