Ένα χρυσό μετάλλιο που έλαβε για την επιτυχία και την επιμέλεια στο σχολείο είναι υπερηφάνεια για τους περισσότερους ιδιοκτήτες του. Το 1944, αυτή η διάκριση απονεμήθηκε για πρώτη φορά σε εξαιρετικούς μαθητές σοβιετικών σχολείων. Εκείνη την εποχή, το όνομα δικαιολόγησε πλήρως το όνομά του, επειδή ήταν φτιαγμένο από χρυσό. Αργότερα, για την κατασκευή αυτών των μετάλλων, άρχισαν να χρησιμοποιούνται φθηνά κράματα, επικαλυμμένα με την καλύτερη απόθεση πολύτιμων μετάλλων. Ωστόσο, η αξία του γι 'αυτούς τους μαθητές δεν έχει μειωθεί.
Με την πάροδο του χρόνου, η κοινωνική και οικονομική κατάσταση στην ΕΣΣΔ άλλαξε και, στη συνέχεια, το ισχυρό κράτος έπαυσε τελείως να υπάρχει. Η ανάπτυξη των σχέσεων της αγοράς έφερε στο φως τη διαφθορά, τη λύση των ζητημάτων από νεποτισμό και τους δεσμούς. Δεν είναι μυστικό ότι οι σύγχρονοι μαθητές άρχισαν να λαμβάνουν μετάλλια όχι μόνο για τις άριστες γνώσεις τους και τις τιτανικές προσπάθειες. Και τώρα, στο τέλος του 2013, τέθηκε σε ισχύ ο νόμος για την κατάργηση αυτών των πολύ μεταλλίων.
Ιστορικό και λόγους
Πολλοί απόφοιτοι σήμερα δεν καταλαβαίνουν γιατί τα σχολεία ακυρώθηκαν χρυσά μετάλλια για τις εξαιρετικές σπουδές τους. Τι οδήγησε τους βουλευτές που εισήγαγε μια τέτοια καινοτομία στο νόμο «για την εκπαίδευση»; Το γεγονός είναι ότι οι ειδικοί του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών διεξήγαγαν μια ενδιαφέρουσα μελέτη την προηγούμενη μέρα, η οποία ήταν ένας από τους λόγους για την κατάργηση των σχολικών μετάλλων. Αποδείχθηκε ότι ο αριθμός αυτών των διακριτικών δεν εξαρτάται από το επίπεδο γνώσης και στάσης απέναντι στη μαθησιακή διαδικασία, αλλά από την περιοχή στην οποία βρίσκεται το ίδρυμα. Για παράδειγμα, στα σχολεία της περιοχής της Μόσχας δόθηκε χρυσό μετάλλιο σε κάθε 253 πτυχιούχους, οι μαθητές του Sakhalin έλαβαν μετάλλια λιγότερο συχνά - 595 το καθένα, ενώ στα σχολεία στο Καμπαρντίνο-Βαλκαρία η διάκριση αυτή ήταν παρούσα για κάθε 18 πτυχιούχους! Σοβαρές και καταθλιπτικές στατιστικές. Είναι ατυχές το γεγονός ότι το διακριτικό σημάδι, το οποίο εδώ και δεκαετίες υπήρξε ένα μεγάλο κίνητρο για μάθηση, έχει χάσει τη σημασία του και δυσφημίζει την ουσία του στο κοινό.
Επιπλέον, η κατάργηση των μεταλλίων στα σχολεία είναι αποτέλεσμα της εισαγωγής της ενιαίας κρατικής εξέτασης το 2010. Εάν νωρίτερα ο αιτητής είχε χρυσό ή αργυρό μετάλλιο, αύξησαν τις πιθανότητες να εισέλθουν σε καιρούς, η καινοτομία αυτού του προνομίου τους στερούσε. Από το 2010, τα οφέλη παρέχονται αποκλειστικά στους συμμετέχοντες στους Ολυμπιακούς Αγώνες και σε εκείνους που πέτυχαν με επιτυχία τη ΧΡΗΣΗ, αφού έλαβαν καλές βαθμολογίες.
Εναλλακτική λύση στα χρυσά μετάλλια
Τώρα η απάντηση στο ερώτημα των μαθητών και των γονέων τους είναι ήδη γνωστή για το αν είναι αλήθεια ότι τα μετάλλια στο σχολείο έχουν ήδη ακυρωθεί. Αυτό είναι πραγματικά ένα γεγονός, δεν θα είναι πλέον παραδίδονται. Εντούτοις, η ενθάρρυνση των πλέον επιμελημένων και επιτυχημένων αποφοίτων σχολείων θα συνεχιστεί. Από το 2014, οι τιμές θα λάβουν πιστοποιητικά με τιμητικές διακρίσεις. Η μορφή αυτού του εγγράφου διαφέρει από το συνηθισμένο σχέδιο. Σύμφωνα με την καθιερωμένη παράδοση, τα πιστοποιητικά θα γίνουν κόκκινα (τα συνηθισμένα θα παραμείνουν μπλε-μπλε).
Είναι η παλιά καλή παράδοση σε σπατάλη; Εάν βασίζεστε στον Ομοσπονδιακό Νόμο, είναι αλήθεια, αλλά υπάρχει ακόμα μια εναλλακτική λύση. Έτσι, οι βουλευτές προσφέρουν στους εκπροσώπους των περιφερειακών αρχών τη συνέχιση
Ακόμα και σήμερα είναι δυνατόν να υποθέσουμε με υψηλό βαθμό πιθανότητας ότι τα μετάλλια στα σχολεία θα εξακολουθήσουν να εκδίδονται, επειδή η στέρηση αποφοίτων από αυτές τις ευχάριστες και πολυαναμενόμενες ευτυχισμένες στιγμές είναι άδικο. Ετοιμαστείτε για μια τεράστια ποικιλία μεταλλίων. Είμαστε σίγουροι ότι θα μας εκπλήξουν με το σχήμα, το μέγεθός τους και θα χρησιμοποιηθούν για τη χύτευση υλικών!